Talleres

Páginas: 2 (293 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2014
ACTIVIDADES DE CONSTRUCCION DE LOS APRENDIZAJES
1. Contesta las siguientes preguntas
a. ¿Por qué se dice que en la época colonial se cometió genocidio con la población indígena?
Porquelosespañoles les arrebataron las pertenecías de los indígenas, también su familia, sus cultivos, impusieron una nueva religión.


b. ¿Qué logros han alcanzado los pueblos aborígenes ecuatorianos despuésdequinientos años de resistencia?
Ellos lograron ganarse el respeto de las personas, que sus creencias y costumbres sean respetadas por los demás. Muchos han querido superarse y estudiar, lograndoasítener cargos administrativos y en el gobierno.

2. Define el SumakKawsay e investigas en que artículos de la constitución ecuatoriana se encuentra el término.

Significa “Buen vivir” ensuetimología quichua.
La constitución ecuatoriana incorpora los principios del buen vivir o Sumak Kawsay en sus artículos 275° a 278° (Título VI: Régimen de Desarrollo), donde especifica que: "El BuenVivirrequerirá que las personas, comunidades, pueblos y nacionalidades gocen efectivamente de sus derechos, y ejerzan responsabilidades en el marco de la interculturalidad, del respeto a susdiversidades,y de la convivencia armónica con la naturaleza"

3. Escriba una frase que distingue la importancia de la resistencia indígena en el periodo colonial.

Gracias a que nuestros indígenasseresistieron a la colonia de los español, podemos vivir libres y honradamente, sin depender de las culturas de otros.

4. Investiga en la página web, dos rebeliones indígenas producidos en elperiodocolonial, escribe las causas y consecuencias.




1. Contesta las siguientes preguntas:

a. ¿Cuándo fue fundada la Real Audiencia de Quito?
En 1563

b. ¿Qué especio territorial comprendia laRealAudiencia de Quito?
Ecuador, parte del sur de Colombia asi como el norte peruano y brasileño.

c. La cedula real ¿en que convistio a Quito?
Felipe II expidió la Cédula Real por medio de...
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