Tan Fuerte, Tan Cerca

TALLER 1

1. Explique según sus palabras el concepto de comunicación, competencia y competencia comunicativa.
2. Observe situaciones comunicativas cotidianas e identifique, primero y segundointerlocutor, mensaje, código, canal, contexto y signo.
3. Tome una situación desarrollada en el punto anterior y analice: el que, el quien, para quien, para que, como, en que situación, con que,del acto comunicativo.
4. Indique en la clase de comunicación a la cual pertenecen cada uno de los siguientes ejemplos, aplique todos los criterios:
* La cartelera de una empresa
* Eldialogo entre padre e hijo
* Un programa de tv cultural
* Una conferencia científica
* Consulta medica
* Llamada telefónica
5. elaborar un mapa conceptual del capitulo 1DESARROLLO

1. la comunicación como lo dice el texto es la transferencia de información de un punto a otro a través de algún medio. “Es la transmisión de ideas, emociones, habilidades, etc. Mediante elempleo de signos y palabras”-Berlson y Steiner-. por esto se puede entender que la comunicación es la necesidad de dar a conocer un mensaje utilizando símbolos, signos, palabras.

Lacompetencia comunicativa es la capacidad de hacer bien el proceso de comunicacion, usando los conectores adecuados para entender, elaborar e interpretar los diversos eventos comunicativos, teniendo en cuenta nosólo su significado explícito o literal, lo que se dice, sino también las implicaciones, el sentido explícito o intencional, lo que el emisor quiere decir o lo que el destinatario quiere entender. Eltérmino se refiere a las reglas sociales, culturales y psicológicas que determinan el uso particular del lenguaje en un momento dado.

2. compra de comida:
* primer interlocutor: comprador* segundo interlocutor: vendedor
* mensaje: comprar comida
* código: de tipo oral
* canal: Verbal
* contexto: restaurante
folleto de universidad:
* primer interlocutor:...