tango

Trabajo Práctico
Profesor: G. Iviglia


1- A partir de la lectura de los documentos A y C, respondan a las siguientes preguntas.

¿Que tipo de sentimientos transmite la letra del tango?

El tipo de sentimiento que transmite las letras del tango en el poncho del amor, un sentimiento de nostalgia por un barrio y un tipo de niñez sin abundancia, y por otra pare el dolor causado por un amorperdido.
El fragmento canción para vagabundos, el sentimiento que transmite es el de la fortaleza de aquellos pobres de la época que pese a las injusticias y la pobreza nunca perdían la alegría, la ilusión y la esperanza.

¿Que se puede deducir acerca de los orígenes sociales de su protagonista?

Los orígenes sociales de los protagonistas son aquellas provenientes de los suburbios, hijos deinmigrantes, Ellos pretendían demostrar, sin ningún tipo de carácter despectivo incluso con un fin didáctico, las zonas marginales de Bs.As y los personajes que la habitan. Entre ellos los prostíbulos, los puertos, los marineros, las fábricas y el Bajo.

La poesía de Gonzáles Tuñon ¿Expresa preocupación por cuestiones sociales?

La poesía de González Tuñon expresa preocupación porcuestiones sociales y va mas allá porque rescata valores en aquellas que a pesar de que todo le falta conservan la alegría por día vida, es un gran canto ciudadano a la inmigración y al nuevo mundo que está en formación. Aquí los hombres y  mujeres llegan en su mayoría solos. A luchar a brazo partido con la miseria para tratar de sobrevivir. Y a condiciones iguales, tratos iguales.  Los personajes deltango no son los de la clase burguesa, ni sus relaciones son las que pertenecen a esa clase:
El Pocho del amor: Yo soy del barrio de la rivera/ patria del tango y el bandoneón/ hijo sin grupo de un gringo viejo/ igual que el tango de rezongón.
Porque a las figuras del tango las cubre el barrio, el café, la barra. Allí los personajes del tango encuentran sus modelos, aprenden y crecen.

2- Busqueninformación sobre los escritores de Boedo y Florida. Elijan alguna de sus obras para comentar en clase.

Dentro de los grupos literarios vanguardistas de principios del siglo XX se encontraron dos movimientos fundamentales surgidos en Buenos Aires: Florida y Boedo. En este artículo hablaremos sobre ellos y sobre las diferencias y similitudes que existían entre ambos.
Pese a que muchos asegurany que durante años se ha manifestado la inmensa diferencia entre ambos grupos, los límites que los dividieron eran muy ambiguos; de hecho muchos artistas que afirmaron pertenecer a uno de ellos, posteriormente expresaron su afinidad por las ideas del otro, o simplemente sus obras manifestaron su contradicción.
Movimiento Vanguardista: El vanguardismo incluye en su interior a diversos grupos,aunque los mismos no se identifiquen con las ideas fundamentales de los otros. Tanto Boedo como Florida fueron movimientos que se identificaron con las ideas provenientes de la vanguardia; sin embargo cada uno manifestó una posición diferente, es decir que encaraba el arte desde una perspectiva diversa. Posiblemente el dividir tanto a estos dos grupos es incoherente dado que ambos tenían una líneabasada en el movimiento vanguardista. Porque pese a las ideas individuales de cada grupo, lo que caracteriza a cualquier grupo vanguardista es su deseo de cambio, de romper con la tradición y sobre todo, de conseguir un estilo auténtico que no busque imitar a otros, sino que sea el resultado de revolución artística.
En lo que respecta a la poesía, el vanguardismo propone modificar la estructura delpoema, utilizando los recursos para mostrar un mundo interior amplio, explorando lo irracional, sin darle gran importancia a la lógica de la métrica, por ejemplo.
Existen ciertos términos estrictamente ligados al vanguardismo, estos son: Cosmopolitismo (unión entre poetas de diferentes países para hacer crecer la literatura), Ingenio (anteponer la fantasía a la realidad y valerse de la novedad...