Tangram
Páginas: 2 (392 palabras)
Publicado: 7 de agosto de 2011
TANGRAM
|OBJETIVOS |
| 1.-El tangram desarrolla la comunicación, el trabajo enequipo, la innovación, la adaptación al cambio, la solución de |
|conflictos, el liderazgo, la colaboración, la negociación, la motivación, la diversidad, la creatividad, la dinámica de grupos||y las habilidades para aprender |
|2.-La practica del rompecabezas tangram ayuda, entre variasrazones, a visualizar formas, lo cual es muy útil para colocar |
|cosas juntas, en el diseño de productos, en la búsqueda de soluciones de problemas de una forma ordenada, a encontrar un |
|métodoterapéutico de relajamiento, etc. |
|3.-El juego consiste en colocar las piezas de manera tal que reproduzcan losmodelos de las figuras. Para lograr la imagen |
|exacta, se requiere de concentración, paciencia, imaginación y visión |
4.-Hoy en día,el Tangram se usa como entretenimiento, en psicología, en educación física, en diseño, en filosofía y particularmente en pedagogía. En el área de enseñanza de las matemáticas el Tangram se emplea paraintroducir conceptos de geometría plana, y para promover el desarrollo de capacidades psicomotrices e intelectuales de los niños, pues permite ligar de manera lúdica la manipulación concreta demateriales con la formación de ideas abstractas.
CONSTRUCCIÓN
El tangram presenta 7 piezas con las cuales se construyen las diversas figuras, estas son:
- 5 triángulos de distinto tamaño
-Un cuadrado - Un paralelogramo romboide
En cuanto a las figuras que pueden realizarse con el Tangram, la mayor parte de los libros europeos copiaron las figuras...
|OBJETIVOS |
| 1.-El tangram desarrolla la comunicación, el trabajo enequipo, la innovación, la adaptación al cambio, la solución de |
|conflictos, el liderazgo, la colaboración, la negociación, la motivación, la diversidad, la creatividad, la dinámica de grupos||y las habilidades para aprender |
|2.-La practica del rompecabezas tangram ayuda, entre variasrazones, a visualizar formas, lo cual es muy útil para colocar |
|cosas juntas, en el diseño de productos, en la búsqueda de soluciones de problemas de una forma ordenada, a encontrar un |
|métodoterapéutico de relajamiento, etc. |
|3.-El juego consiste en colocar las piezas de manera tal que reproduzcan losmodelos de las figuras. Para lograr la imagen |
|exacta, se requiere de concentración, paciencia, imaginación y visión |
4.-Hoy en día,el Tangram se usa como entretenimiento, en psicología, en educación física, en diseño, en filosofía y particularmente en pedagogía. En el área de enseñanza de las matemáticas el Tangram se emplea paraintroducir conceptos de geometría plana, y para promover el desarrollo de capacidades psicomotrices e intelectuales de los niños, pues permite ligar de manera lúdica la manipulación concreta demateriales con la formación de ideas abstractas.
CONSTRUCCIÓN
El tangram presenta 7 piezas con las cuales se construyen las diversas figuras, estas son:
- 5 triángulos de distinto tamaño
-Un cuadrado - Un paralelogramo romboide
En cuanto a las figuras que pueden realizarse con el Tangram, la mayor parte de los libros europeos copiaron las figuras...
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