Tangram
Páginas: 2 (303 palabras)
Publicado: 11 de agosto de 2012
|Título: El gran juego |
|Autor: Carlo Frabetti|
|Editorial: Alfaguara. Serie roja|
|Nivel: 3º ESO ||Desarrollo: El tiempo para realizar esta actividad será de un trimestre. Incluirá la lectura y resolución de las cuestiones y actividades. La |
|actividad podrá realizarse por parejas o de formaindividual.
|
|CUESTIONARIO Y ACTIVIDADES|
|¿Cómo sigue la serie 4.9; 19.6; 44.1; 78.4;…? |
|¿Quésignificado tienen esos números, según la profe de mates de Leo? ¿Por qué esa serie marca el comienzo de la ciencia? |
|¿Cómo disimuló la IBM su aparición en la película“2001: una odisea del espacio”? |
|¿Qué dice el teorema del punto fijo?|
|Dibuja los ejes coordenados. En el eje X pones el tiempo y en el eje Y el espacio. Dibuja dos gráficas en los mismos ejes que describan, una la |
|ida y otrala vuelta del camino que recorrió el monje budista que demostró la teoría del punto fijo. |
|Dibuja el polígono simétrico de esta figura tal como se...
|Autor: Carlo Frabetti|
|Editorial: Alfaguara. Serie roja|
|Nivel: 3º ESO ||Desarrollo: El tiempo para realizar esta actividad será de un trimestre. Incluirá la lectura y resolución de las cuestiones y actividades. La |
|actividad podrá realizarse por parejas o de formaindividual.
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|CUESTIONARIO Y ACTIVIDADES|
|¿Cómo sigue la serie 4.9; 19.6; 44.1; 78.4;…? |
|¿Quésignificado tienen esos números, según la profe de mates de Leo? ¿Por qué esa serie marca el comienzo de la ciencia? |
|¿Cómo disimuló la IBM su aparición en la película“2001: una odisea del espacio”? |
|¿Qué dice el teorema del punto fijo?|
|Dibuja los ejes coordenados. En el eje X pones el tiempo y en el eje Y el espacio. Dibuja dos gráficas en los mismos ejes que describan, una la |
|ida y otrala vuelta del camino que recorrió el monje budista que demostró la teoría del punto fijo. |
|Dibuja el polígono simétrico de esta figura tal como se...
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