tara de la unidad 2 educación a distancia


Universidad abierta para adulto
Uapa



Asignatura
Educación a distancia
Tema
Unidad 2
Facilitador
Miguel Ángel Díaz Méndez
Participante
Wilman minaya mrtinez
Fecha
22/5/2015
Matricula
15-4960


1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto.
Desde el aspectos sociales, familiar,psicológicos, laboral e históricos de las personas. Por lo tanto para mi una persona es adulta cuando adquiere una x cantidad de responsabilidades y alcanza su máximo desarrollo de adolescencia

2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en la persona que aprende? Plantea más de un argumento al respecto.

En el momento que puede dar una opinión propia del tema, asunto omateria que se allá tratando.

Desde que puede relacionar lo que a aprendido con cosas que ya sabe y tiene dominio en establecer diferencias o semejanza.


3. Elabora una síntesis con características del aprendizaje del adulto.

En base a lasnecesidades obligaciones y el poco tiempo el adulto tienes más motivación de aprender y prepararse.
Incluso una parte de la sociedad ve a los adultos como un público con más dificultades de aprendizaje no es así ya que los jóvenes como los adultos tienen cavidad de aprender.
Incluso los adultos acostumbran a tener una motivación de logro muy determinada, Suelen enfocar sus estudios con granrealismo y sentido práctico.

4. Explica los estilos de aprendizaje planteados por David Kolb. ¿Cuál o cuáles de ellos identifica como propios?

A. Estilo acomodador: se vasa en enredarse enteramente y sin prejuicios a las situaciones que se le presenten.
B. Estilo Divergente: se vasa lograr reflexionar acerca de esas experiencias y percibirlas desde varias aproximaciones.
C. Estilo asimilador: se vasagenerar conceptos e integrar sus observaciones en teorías lógicamente sólidas.
D. Estilo convergente: se vasa ser capaz de utilizar eses teorías para tomar decisiones y solucionar problemas. Identifico como propio el estilo asimilador y el convergente.


Divergentes  es el estilo con el más me identifico.
Por que para mi es más fácil usar la imaginación ya que es una buena estrategia para crearideas y ver circunstancias desde otro punto de vista

5. ¿Cuáles técnicas puede utilizar el estudiante para realizar la fase de reelaboración personal de la información?

Entre las técnicas que se podrían utilizar estarían
1. La repetición
2. Imágenes visuales
3. Esquemas
4. Puntos clave
5. Recopilación de material
6. La reelaboración
Entre otros.



























II-  Determina tuestilo personal de aprendizaje, tu perfil de inteligencia y tus estrategias de aprendizaje, completando las siguientes encuestas:

1.   Perfil de inteligencia

Estrategias de Ensayo
Usted utiliza la estrategia de aprendizaje ENSAYO de forma predominante, lo que indica que usted es un aprendiz mayormente reflexivo e independiente y con alto énfasis en recursos memorísticos como principal soporte en suaprendizaje. Tiene además predilección por el canal de aprendizaje visual. Gusta de utilizar la repetición como método de aprendizaje.

Estrategias de Reflexión Activa
Usted utiliza de forma regular estrategias de reflexión activa en su aprendizaje, pero no es un rasgo que distingue su forma de aprender.

Estrategias de Búsqueda de Ayuda Interpersonal
Usted utiliza Estrategias de Búsqueda deAyuda Interpersonal de forma predominante en su aprendizaje, lo que indica que usted es un estudiante altamente dependiente, usa mayormente el canal auditivo y verbal durante su aprendizaje, es un aprendiz mayormente cooperativo y prefiere estudiar en colectivo o al menos con alguien más para poder intercambiar sus conocimientos.

Estrategias de Búsqueda de Ayuda en Documentos Escritos
Usted...