Tarara

el grupo de sexto grado está muy emocionada porque hoy se va en un viaje escolar a visitar un museo. Este museo está ubicado en una casa muy antigua en el centro de la ciudad, junto a la biblioteca.hay gente muchas historias de la ciudad informaremos sobre esta vieja casa. algunas personas llegan a pensar que está encantado, pero no lo es. en el aula antes de salir de la escuela la maestra dijo:"Está bien que todos escuchen! Vamos a visitar un museo muy interesante. este museo sobre la historia, pero no tiene arqueológico, piezas, se trata de la ciencia, pero que no funcionan en losexperimentos se tiene arte, pero no hay pintura o la escultura, "wow, dijo Peter "se trata de la historia, pero no incluye la historia del arte. es la ciencia, sino que no va a hacer experimentos reales y setrata de arte, pero no hay precio de arte, entonces, ¿qué tipo de museo coul ser? qué extraño ! ¿Qué te parece este museo se trata? ¿tiene usted alguna idea? ", preguntó el maestro y luego, todo elmundo de la escuela para ir a la visita en el camino hacia el museo, el profesor dijo a los estudiantes algunos detalles acerca de este museo: "El museo se encuentra ina casa muy vieja le dio comoregalo a nuestro pueblo para que lear más sobre personas interesantes y personajes que se hicieron famosos en diferentes caminos ". "Hay que ir!" peter triste ", es la primera pista acerca de personasfamosas y personajes."  "rigth!", dijo el maestro, "usted los verá en las diferentes habitaciones de la casa." "¿Qué clase de cosas que servían aquellas personas o personajes hacer, maestro?", preguntójohanna. "algunas de ellas importantes en el deporte, otros eran famosos actores y actrices otros fueron inventados por los artistas y escritores", dijo el profesor. "inventado personajes? te refierespersonas ficticias o animales?", preguntó alma. "corregir" , dijo el maestro "estos personajes pueden ser personas, animales o incluso objetos. verás algunas personas que tenían una ocupación muy...