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Es la sección dedicada exclusivamente al análisis de obras literarias
Normalmente todo Centro Literario lleva el nombre de un gran escritor. Por ejemplo, “CentroLiterario Gabriel García Márquez”. Todos, junto con el profesor, deben escoger el nombre. Una sugerencia podría ser el nombre del máximo escritor colombiano ¿Quién es? Investiguémoslo.
Aparte de analizaruna obra, en el Centro Literario se pueden hacer diversas actividades. Por ejemplo, talleres de lectura y literatura; lectura colectiva de poemas y cuentos; concursos de recitación y dramatización;invitar a un escritor reconocido al colegio para que de una conferencia sobre un tema literario, representaciones teatrales, títeres, exposiciones, debates, juegos didácticos, entre otros.
También sepueden hacer concursos de canto y baile, juegos recreativos, fonomímicas, discursos, improvisaciones, danzas folklóricas, presentación de grupos musicales, entre muchas otras actividades, pero siemprerelacionadas con una obra.
FINALIDAD DE UN CENTRO LITERARIO
. Permitir que todos los estudiantes lean individualmente obras reconocidas de la literatura para qué después, colectivamente, se haga enclase el análisis de la obra leída. Este análisis es mucho más efectivo si se hace en forma de debate, mesa redonda, foro o cualquier otra forma de discusión grupal. Así se comprueba que todos hanleído la obra y elaborado el respectivo análisis literario.
En conjunto, se puede decidir el método grupal que se utilizará. Estos métodos se pueden combinar.
METODOLOGÍA DE LOS CENTROS LITERARIOS
Eltrabajo en forma individual y colectiva es indispensable para tener éxito en los Centros Literarios. Inicialmente, cada estudiante deber leer la obra. Luego, las mesas redondas, los debates y forospermitirán el intercambio de ideas entre el grupo.
El equipo encargado de cada centro literario, será de cinco estudiantes. Entre ellos, deben escoger un moderador, un relator y un secretario...
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