tarea 1 de familia y escuela
Páginas: 8 (1936 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2013
TEMA I
ORIENTACION FAMILIAR A LOS PADRES
ELABORAR UN CONCEPTO DE FAMILIA Y UN CONCEPTO DE ESCUELA.
FAMILIA
La familia, es el elemento natural, universal y fundamental de la sociedad, tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado. [ ]Los lazos principales que definen una familia son de dos tipos: vínculos de afinidad derivados delestablecimiento de un vínculo reconocido socialmente, como el matrimonio que, en algunas sociedades, sólo permite la unión entre dos personas mientras que en otras es posible la poligamia, y vínculos de consanguinidad, como la filiación entre padres e hijos o los lazos que se establecen entre los hermanos que descienden de un mismo padre. También puede diferenciarse la familia según el grado de parentescoentre sus miembros.
La familia, como cualquier institución social, tiende a adaptarse al contexto de una sociedad. Esto explica, por ejemplo, el alto número de familias extensas en las sociedades tradicionales, el aumento de familias monoparentales en las sociedades industrializadas y el reconocimiento legal de las familias homoparentales en aquellas sociedades cuya legislación ha reconocido elmatrimonio homosexual.
ESCUELA
Escuela es el nombre genérico de cualquier centro docente, centro de enseñanza, centro educativo, colegio, institución educativa o centro de participación; es decir, toda institución que imparta educación o enseñanza, aunque suele designar más específicamente a los de la enseñanza primaria. La escuela debe aspirar a que los estudiantes aprendan a buscar elconocimiento para que, unidos de inteligencia y tesón, puedan enriquecerlo y superarlo.
ESTABLEZCA RELACION Y DIFERENCIA ENTRE LA ESCUELA Y LA FAMILIA.
RELACION
La escuela es un medio de mejoramiento integral de la personalidad de todo individuo, y la familia es unas de las instituciones encargadas de ello; ya que la educación comienza por el hogar es allí donde se inculcan y adquierenvalores ético, morales, religiosos que contribuyen a la formación integral del individuo. La familia es la guía y modelo de conducta ante los hijos.
Vincular la relación familia escuela, sostener una comunicación fluida, para generar cambios en el proceso enseñanza aprendizaje mediante la integración de la familia en el contexto educativo con el propósito de Desarrollar en cada estudiante suscapacidades del saber, del saber hacer y del ser con la participación de los padres. Reconocer la importancia de las nuevas perspectivas respecto al aprendizaje con la mirada puesta en los padres y madres y el papel que desempeñan.
DIFERENCIA
La familia es el primer espacio de socialización de los niños y es a su vez, el nexo de unión entre las diferentes instituciones educativas en la queparticipa, incluyendo la más importante de ellas: la escuela.
La familia encuentra su origen en el matrimonio, consta de esposo, esposa e hijos nacidos de su unión y sus miembros se mantienen unidos por lazos legales, económicos y religiosos. Además, establece una red de prohibiciones y privilegios sexuales y a una cantidad variable y diversificada de sentimientos psicológicos como amor, afecto,respeto, temor, etc.
Escuela es lugar, edificio o local donde se enseña y se aprende. Es toda institución que imparta educación o enseñanza. La escuela debe aspirar a que los estudiantes aprendan a buscar el conocimiento para que, unidos de inteligencia y tesón, puedan enriquecerlo y superarlo
ELABORE UN COMENTARIO SOBRE LOS FACTORES QUE AFECTAN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS.
Losfactores que afectan el desarrollo de los niños y las niñas son múltiples. Dentro de estos se encuentran la alimentación, las enfermedades, el ambiente familiar, la economía y la ubicación geográfica.
Estos pueden llegar a consecuencias terribles en el desarrollo psicomotor y cognoscitivo del niño/as que por ende estos niños tienen un nivel de rendimiento muy bajo.
Los niños/as que sufren de...
TEMA I
ORIENTACION FAMILIAR A LOS PADRES
ELABORAR UN CONCEPTO DE FAMILIA Y UN CONCEPTO DE ESCUELA.
FAMILIA
La familia, es el elemento natural, universal y fundamental de la sociedad, tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado. [ ]Los lazos principales que definen una familia son de dos tipos: vínculos de afinidad derivados delestablecimiento de un vínculo reconocido socialmente, como el matrimonio que, en algunas sociedades, sólo permite la unión entre dos personas mientras que en otras es posible la poligamia, y vínculos de consanguinidad, como la filiación entre padres e hijos o los lazos que se establecen entre los hermanos que descienden de un mismo padre. También puede diferenciarse la familia según el grado de parentescoentre sus miembros.
La familia, como cualquier institución social, tiende a adaptarse al contexto de una sociedad. Esto explica, por ejemplo, el alto número de familias extensas en las sociedades tradicionales, el aumento de familias monoparentales en las sociedades industrializadas y el reconocimiento legal de las familias homoparentales en aquellas sociedades cuya legislación ha reconocido elmatrimonio homosexual.
ESCUELA
Escuela es el nombre genérico de cualquier centro docente, centro de enseñanza, centro educativo, colegio, institución educativa o centro de participación; es decir, toda institución que imparta educación o enseñanza, aunque suele designar más específicamente a los de la enseñanza primaria. La escuela debe aspirar a que los estudiantes aprendan a buscar elconocimiento para que, unidos de inteligencia y tesón, puedan enriquecerlo y superarlo.
ESTABLEZCA RELACION Y DIFERENCIA ENTRE LA ESCUELA Y LA FAMILIA.
RELACION
La escuela es un medio de mejoramiento integral de la personalidad de todo individuo, y la familia es unas de las instituciones encargadas de ello; ya que la educación comienza por el hogar es allí donde se inculcan y adquierenvalores ético, morales, religiosos que contribuyen a la formación integral del individuo. La familia es la guía y modelo de conducta ante los hijos.
Vincular la relación familia escuela, sostener una comunicación fluida, para generar cambios en el proceso enseñanza aprendizaje mediante la integración de la familia en el contexto educativo con el propósito de Desarrollar en cada estudiante suscapacidades del saber, del saber hacer y del ser con la participación de los padres. Reconocer la importancia de las nuevas perspectivas respecto al aprendizaje con la mirada puesta en los padres y madres y el papel que desempeñan.
DIFERENCIA
La familia es el primer espacio de socialización de los niños y es a su vez, el nexo de unión entre las diferentes instituciones educativas en la queparticipa, incluyendo la más importante de ellas: la escuela.
La familia encuentra su origen en el matrimonio, consta de esposo, esposa e hijos nacidos de su unión y sus miembros se mantienen unidos por lazos legales, económicos y religiosos. Además, establece una red de prohibiciones y privilegios sexuales y a una cantidad variable y diversificada de sentimientos psicológicos como amor, afecto,respeto, temor, etc.
Escuela es lugar, edificio o local donde se enseña y se aprende. Es toda institución que imparta educación o enseñanza. La escuela debe aspirar a que los estudiantes aprendan a buscar el conocimiento para que, unidos de inteligencia y tesón, puedan enriquecerlo y superarlo
ELABORE UN COMENTARIO SOBRE LOS FACTORES QUE AFECTAN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS.
Losfactores que afectan el desarrollo de los niños y las niñas son múltiples. Dentro de estos se encuentran la alimentación, las enfermedades, el ambiente familiar, la economía y la ubicación geográfica.
Estos pueden llegar a consecuencias terribles en el desarrollo psicomotor y cognoscitivo del niño/as que por ende estos niños tienen un nivel de rendimiento muy bajo.
Los niños/as que sufren de...
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