TAREA 1 DE LA DIDACTICA LA LENGUA Y LITERATURA

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)

ESCUELA DE EDUCACION
NOMBRE:
MERCEDES YULIBER HEMERGILDO ROSSÓ
13-0203

FACILITADOR /A
AMALIO ALCEQUIEZ

ASIGNATURA
DIDÁCTICA ESPECIAL DE LA LENGUAESPAÑOLA




SANTIAGO, REP. DOM. 18/03/ 2015



Actividades a realizar:
Cuando se dice que la didáctica es: disciplina pedagógica, ciencia aplicada y arte de ensenar yaprender ¿Qué piensa tú de  esto?
Desde mi punto de vista considero que la didáctica es aplicada y tiene en arte de enseñar porque está comprometida con los problemas prácticos que atañen al procesode enseñanza- aprendizaje y al desarrollo profesional de los docentes. Se concreta en la reflexión y análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Además que objeto esencial de la didáctica es laenseñanza-transformadora, que participa y tiende al logro de aprendizajes representativos, de calidad y relevantes de los estudiantes y a la mejora profesional de los docentes, así también que lafinalidad de ella es común a las demás ciencias de la educación, esto es la formación integral del educando: mente, afectividad y psicomotricidad. Etc.
Investiga en diferentes fuentes, sobre el objeto deestudio de la didáctica de la lengua y la literatura.
Tiene como objeto el complejo proceso de ensenar y aprender lengua con el fin de mejorar las prácticas y adecuarlas a las situaciones cambiantesen esta actividad de desarrollo.
Así también que el objeto de estudio de la lengua sería cómo tratar directamente el uso de la lengua, enseñar a servirse de ella, a utilizarla. Existen tres dimensionespara ello:
Operativa: Relativa al dominio empírico-práctico de la lengua. El objeto de estudio es el acto de comunicación verbal.
Dimensiones Expresiva - comprensiva
Modos Oral - escrito
Esto va agenerar diferentes didácticas:
De la expresión oral.
Hablar - escuchar
De la comprensión oral
De la comunicación.
Después de leer el siguiente texto examina qué aspectos esenciales consideras que no...