Tarea 1 de metodos
Páginas: 6 (1396 palabras)
Publicado: 15 de enero de 2011
Universidad Tecnológica Centroamericana
Asignatura:
Administración de Operaciones I
Catedrática:
Ing. María Auxiliadora Amador
Tarea:
#1
Tema:
Capitulo 1 y 2
Integrantes:
Jonatan Ricardo Rivera Montalván
Fecha:
17/01/2011
Preguntas:
2. ¿Qué punto de comparación se usa para el paso estándar?
Puede definirse como la tasa efectiva de desempeño de un empleadocalificado, consciente, a su propio paso, cuando no trabaja deprisa o despacio, y teniendo el cuidado debido con los requerimientos físicos, mentales o visuales del trabajo especifico.
4. ¿Cuáles son los efectos de los estándares de tiempo deficientes?
Los efectos se dan si no se han estandarizado los detalles del método y las condiciones de trabajo.
6. ¿Qué características del PDA sonatractivas para los analistas de
estudio de tiempos?
Permiten eliminar el trabajo pesado de escritorio para la transcripción y mejorar la exactitud de los cálculos.
8. ¿Qué aspectos deben considerarse para la elección del operario que
se va a estudiar?
Un operario que tiene un desempeño promedio o ligeramente por
arriba del promedio; debe estarcompletamente capacitado en el método, le debe gustar el trabajo y debe mostrar el interés en hacerlo bien.
Debe estar familiarizado con los procedimientos y prácticas del estudio de tiempos.
10. ¿Por qué son importantes las condiciones de trabajo para
identificar el método que se está observando?
Ya que si las condiciones de trabajo durante el estudio son diferentesa las condiciones normales para esa tarea, afectaran el desempeño del operario.
12. Establezca la diferencia entre elementos constantes y variables.
¿Por qué deben mantenerse separados al dividir el trabajo en
elementos?
Porque los elementos constantes son aquellos para los que el tiempo no se desvía dentro de un intervalo especificado de trabajo. Elementos variablesson aquellos para los que el tiempo varia dentro de un intervalo de trabajo especificado.
14. Explique por qué los cronómetros electrónicos han aumentado el
uso del procedimiento con regresos a cero.
Ya que ha logrado eliminar una de las objeciones tradicionales que era la cantidad de tiempo perdido mientras se regresaba el cronometro a cero en forma manual.
16.¿Cuál es una variación grande en la secuencia de registros de
tiempo elemental?
Lo más significativo es que el estudio resultante presenta un registro completo de todo el periodo de observación; como resultado complace al operario y al sindicato.
18. ¿Qué factores entran en la determinación del numero de ciclos a
observar?
La actividad de una tarea y su tiempode ciclo influencian el número de ciclo que se puedan estudiar.
20. ¿Cuándo deben calificarse los elementos individuales de cada ciclo?
En un ciclo corto con trabajo repetitivo, es costumbre aplicar una calificación al estudio completo o una calificación promedio para cada elemento. Sin embargo cuando los elementos son largos e incluyen movimientos manuales diversificados, resulta máspráctico evaluar el desempeño de cada elemento conforme ocurre.
22. ¿Por qué se aplican suplementos u holguras al tiempo normal?
Como el estudio de tiempos se realiza durante un periodo relativamente corto y como los elementos extraños se deben retirar al determinar el tiempo normal, debe añadirse una holgura al tiempo normal a fin de llegar a un estándar justo que un trabajador puedalograr de manera razonable
24. ¿Qué pasos se siguen en el cálculo de un estudio de tiempos
realizado de acuerdo con el procedimiento de calificación del
desempeño global continuo?
Introducir la lectura en la columna LC; para tiempos con regreso a cero, introducir la lectura en la columna TO.
26. Defina el tiempo estándar.
Es el tiempo requerido...
Asignatura:
Administración de Operaciones I
Catedrática:
Ing. María Auxiliadora Amador
Tarea:
#1
Tema:
Capitulo 1 y 2
Integrantes:
Jonatan Ricardo Rivera Montalván
Fecha:
17/01/2011
Preguntas:
2. ¿Qué punto de comparación se usa para el paso estándar?
Puede definirse como la tasa efectiva de desempeño de un empleadocalificado, consciente, a su propio paso, cuando no trabaja deprisa o despacio, y teniendo el cuidado debido con los requerimientos físicos, mentales o visuales del trabajo especifico.
4. ¿Cuáles son los efectos de los estándares de tiempo deficientes?
Los efectos se dan si no se han estandarizado los detalles del método y las condiciones de trabajo.
6. ¿Qué características del PDA sonatractivas para los analistas de
estudio de tiempos?
Permiten eliminar el trabajo pesado de escritorio para la transcripción y mejorar la exactitud de los cálculos.
8. ¿Qué aspectos deben considerarse para la elección del operario que
se va a estudiar?
Un operario que tiene un desempeño promedio o ligeramente por
arriba del promedio; debe estarcompletamente capacitado en el método, le debe gustar el trabajo y debe mostrar el interés en hacerlo bien.
Debe estar familiarizado con los procedimientos y prácticas del estudio de tiempos.
10. ¿Por qué son importantes las condiciones de trabajo para
identificar el método que se está observando?
Ya que si las condiciones de trabajo durante el estudio son diferentesa las condiciones normales para esa tarea, afectaran el desempeño del operario.
12. Establezca la diferencia entre elementos constantes y variables.
¿Por qué deben mantenerse separados al dividir el trabajo en
elementos?
Porque los elementos constantes son aquellos para los que el tiempo no se desvía dentro de un intervalo especificado de trabajo. Elementos variablesson aquellos para los que el tiempo varia dentro de un intervalo de trabajo especificado.
14. Explique por qué los cronómetros electrónicos han aumentado el
uso del procedimiento con regresos a cero.
Ya que ha logrado eliminar una de las objeciones tradicionales que era la cantidad de tiempo perdido mientras se regresaba el cronometro a cero en forma manual.
16.¿Cuál es una variación grande en la secuencia de registros de
tiempo elemental?
Lo más significativo es que el estudio resultante presenta un registro completo de todo el periodo de observación; como resultado complace al operario y al sindicato.
18. ¿Qué factores entran en la determinación del numero de ciclos a
observar?
La actividad de una tarea y su tiempode ciclo influencian el número de ciclo que se puedan estudiar.
20. ¿Cuándo deben calificarse los elementos individuales de cada ciclo?
En un ciclo corto con trabajo repetitivo, es costumbre aplicar una calificación al estudio completo o una calificación promedio para cada elemento. Sin embargo cuando los elementos son largos e incluyen movimientos manuales diversificados, resulta máspráctico evaluar el desempeño de cada elemento conforme ocurre.
22. ¿Por qué se aplican suplementos u holguras al tiempo normal?
Como el estudio de tiempos se realiza durante un periodo relativamente corto y como los elementos extraños se deben retirar al determinar el tiempo normal, debe añadirse una holgura al tiempo normal a fin de llegar a un estándar justo que un trabajador puedalograr de manera razonable
24. ¿Qué pasos se siguen en el cálculo de un estudio de tiempos
realizado de acuerdo con el procedimiento de calificación del
desempeño global continuo?
Introducir la lectura en la columna LC; para tiempos con regreso a cero, introducir la lectura en la columna TO.
26. Defina el tiempo estándar.
Es el tiempo requerido...
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