TAREA 1 DE M TODOS DE ESTUDIO A DISTANCIA E INVESTIGACI N

Páginas: 15 (3609 palabras) Publicado: 16 de junio de 2015
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
ESCUELA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
CÁTEDRA MÉTODOS DE ESTUDIO A DISTANCIA E INVESTIGACIÓN


CENTRO UNIVERSITARIO:
Ciudad Neily



Experiencia de Aprendizaje en casa #1.
La Entrevista.



Curso: Métodos de estudio a distancia e
Investigación.



CÓDIGO: 055









ESTUDIANTE:
Alejandro Vargas Sequeira


CÉDULA:
6420764


GRUPO:
2







TERCERCUATRIMESTRE 2014
1. INTRODUCCIÓN.



Este trabajo consistió en identificar a 3 personas que tuvieran como mínimo 1 año de estar vinculadas con la UNED podían ser estudiantes, profesores o administrativos y realizarle una entrevista de 8 preguntas del módulo #1 El privilegio de estudiar en la UNED.
Las preguntas trataron de diferentes temas que se escogieron del módulo #1 El privilegio de estudiar en laUNED tratan como por ejemplo: Los programas de estudio que está brindando la UNED, La Defensoría de los estudiantes, La construcción de proyectos en la UNED, Como concretar tareas, metas, propósitos, también de los materiales didácticos que está brindando la UNED a todos los estudiantes en general, sobre las diversas maneras en la que nos podemos recrear en los ratos libres y sobre laDefensoría de los estudiantes esos son los temas a preguntar lo importante de todo eso es que uno como estudiante aclare algunas dudas que tuviese de la UNED y eliminar cualquier temor o pensamiento negativo a cerca de la UNED para sentirse identificado con la universidad darse cuenta de muchas de las formas delas que nos podremos apoyar y ser estudiantes exitosos en la carrera elegida esto más quetodo consiste en eso llenarlo a uno de motivación para seguir y no fracasar en la UNED.

















Transcripción #1:
Víctor Hugo Víquez González.

Transcripción #2:
Miranda Picado.

Transcripción #3:
Alejandra Vargas Sequeira.



2. TRANSCRIPCIONES DE ENTREVISTAS

TRANSCRIPCIÓN #1

1 ¿Qué tipos de personas pueden participar de los programas o cursos dados por la Dirección de Extensiónuniversitaria o escuelas que ofrecen certificados de participación o de aprovechamiento?
De los cursos de extensión que brinda la UNED pueden participar todas las personas, son cursos abiertos al público en general, colegial, universitario, amas de casa, profesionales entre otros.

2 ¿De qué manera podemos comunicarnos con la Defensoría de los estudiantes y donde se localiza la o las oficinas máscercanas a la sede de Ciudad Neily?
Este podemos comunicarnos de diversas formas como por ejemplo: al teléfono 25272660, al correo electrónico defensoria@uned.ac.cr y también podemos asistir personal mente a las oficinas más cercanas que se ubican en sabanilla.

3 ¿Cuáles pasos a seguir le recomendaría a un estudiante de primer ingreso para que seformule una meta a seguir?
Pienso yo que lo primero que tiene que traer en la mente el estudiante es la carrera en la que se quiere meter o una idea de que materias llevara de primero, también que sea una persona perseverante, que nunca piense que no va a poder realizar su meta, disciplinada por sobre todas las cosas y responsable también por sobre todas las cosas que no se rinda tan fácilmenteaunque hallan grandes barreras en el camino.



4 ¿De qué manera cree usted que se puede concretar un proyecto una tarea para poder la finalizar con éxito y a tiempo?
Cumplir principalmente con todas las normas y procedimientos que se necesitan para ello definir claramente los objetivos que se desean lograr tomarse un tiempo específico para hacer lo que le soliciten.

5 ¿Cuáles recursos académicosbrinda la UNED para los estudiantes será que se les brindan todos los disponibles por cuatrimestre a los estudiantes?
Los recursos académicos se pueden dividir en dos tipos como por ejemplo están los físicos que incluyen libros, cronogramas, CD, están los talleres, los laboratorios también giras que realiza la UNED a diferentes grupos que lo requieran y están los materiales digitales que van...
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