TAREA 1 HIST EDUC MEXICO
Páginas: 7 (1733 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2015
UNIVERSIDAD DE PUEBLA
DIVISION DE ESTUDIOS DE POSGRADO
ASIGNATURA:
ANALISIS HISTÓRICO, POLÍTICO Y ECONÓMICO DE LA EDUCACIÓN
EN MÈXICO
Antecedentes históricos del CECyTEM
Porque los niños van a la escuela.
Para que van a la escuela.
ALUMNA: Laura Hortensia Jiménez Estrada
Asesora: Mtra. Ma. Guadalupe Saldaña
22 de diciembre 2014
CECYTEM
I. ANTECEDENTES HISTORICOS DEL
COLEGIO DEESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL
ESTADO DE MÉXICO.
AÑO DE SU CREACION Y OPERACIÓN: 1994
GOBERNADOR DEL ESTADO DE MÉXICO EN 1994
SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA EN 1994
PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA MEXICANA EN 1994
CECYTEM SUS SIGLAS
Emilio Chuayffet Chemor
José Ángel Pescador Osuna.
Lic. Carlos Salinas de Gortari
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de México.
Organismopúblico descentralizado de carácter estatal
El Gobierno Federal, a través de la Secretaria de Educación Pública y el Gobierno del Estado de México, firmó el 15 de septiembre de 1994, un Convenio de Coordinación para la Creación, Operación y Apoyo Financiero del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de México (CECyTEM), a fin de contribuir a impulsar y consolidar los programas deeducación media superior tecnológica en la entidad, abatiendo el rezago educativo particularmente en zonas urbanas marginales y en la población rural.
Derivado de ese convenio, el Gobierno del Estado de México efectúo las acciones jurídicas necesarias para la creación del Colegio, por lo que la H." L II " Legislatura del estado emitió, mediante el decreto No. 48, la Ley que crea el organismopúblico descentralizado de carácter estatal denominado Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de México, con personalidad jurídica y patrimonio propios, este decreto se publica en el periódico oficial "Gaceta del Gobierno", el 19 de octubre de 1994.
Para el inicio de operaciones del CECyTEM, la Secretaría de Educación Pública y el Gobierno del Estado acordaron crear, en su primeraetapa de crecimiento, cuatro planteles en los municipios de Valle de Chalco Solidaridad, Chimalhuacán, Ecatepec y Nicolás Romero.
El CECyTEM modificó su estructura de organización en el mes de noviembre de 1995, a fin de incrementar de cuatro a nueve el número de planteles en operación. Los municipios que se beneficiaron con la creación de los cinco planteles adicionales fueron: CuautitlánIzcalli, La Paz, Toluca, Tecámac y Metepec.
La cuarta modificación a la estructura de organización se llevó a cabo en noviembre de 1998, en la cual se incrementan de 10 a 12 unidades administrativas (una dirección general, una contraloría interna, dos direcciones de área y ocho departamentos), al crearse los Departamentos de Informática y de Recursos Financieros.
Asimismo, se formalizaron cuatroplanteles ubicados en los municipios de Zacazonapan, Aculco, Villa del Carbón y San Felipe del Progreso, por lo que el CECyTEM pasó de 17 a 21 planteles.
Posteriormente, en enero de 1999 se autorizó una estructura de organización que formalizó la existencia de cinco planteles más en los municipios de Atlautla, Temascaltepec, Malinalco, Jilotepec y Xonacatlán. Por lo que el Colegio tuvo a su cargo aesa fecha, 26 planteles.
En junio de 2000, la Secretaría de Administración autorizó al CECyTEM una estructura de organización, la cual se integró por 17 unidades administrativas (una dirección general, una unidad jurídica, una contraloría interna, cuatro direcciones de área y 10 departamentos); asimismo, se formalizó la creación de cinco planteles más: Nezahualcóyotl II, Tenango del Valle,Tequixquiac, Villa Victoria y Ecatepec II, contando el Colegio con un total
de 31 planteles.
En enero de 2002, se autorizó al organismo por parte de la Secretaría de Administración una nueva estructura de organización, en la cual se formalizó la existencia de cuatro planteles más en los municipios de Ixtapaluca, Jiquipilco, Sultepec y Tepotzotlán. Por lo que el número de planteles del organismo se...
UNIVERSIDAD DE PUEBLA
DIVISION DE ESTUDIOS DE POSGRADO
ASIGNATURA:
ANALISIS HISTÓRICO, POLÍTICO Y ECONÓMICO DE LA EDUCACIÓN
EN MÈXICO
Antecedentes históricos del CECyTEM
Porque los niños van a la escuela.
Para que van a la escuela.
ALUMNA: Laura Hortensia Jiménez Estrada
Asesora: Mtra. Ma. Guadalupe Saldaña
22 de diciembre 2014
CECYTEM
I. ANTECEDENTES HISTORICOS DEL
COLEGIO DEESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL
ESTADO DE MÉXICO.
AÑO DE SU CREACION Y OPERACIÓN: 1994
GOBERNADOR DEL ESTADO DE MÉXICO EN 1994
SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA EN 1994
PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA MEXICANA EN 1994
CECYTEM SUS SIGLAS
Emilio Chuayffet Chemor
José Ángel Pescador Osuna.
Lic. Carlos Salinas de Gortari
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de México.
Organismopúblico descentralizado de carácter estatal
El Gobierno Federal, a través de la Secretaria de Educación Pública y el Gobierno del Estado de México, firmó el 15 de septiembre de 1994, un Convenio de Coordinación para la Creación, Operación y Apoyo Financiero del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de México (CECyTEM), a fin de contribuir a impulsar y consolidar los programas deeducación media superior tecnológica en la entidad, abatiendo el rezago educativo particularmente en zonas urbanas marginales y en la población rural.
Derivado de ese convenio, el Gobierno del Estado de México efectúo las acciones jurídicas necesarias para la creación del Colegio, por lo que la H." L II " Legislatura del estado emitió, mediante el decreto No. 48, la Ley que crea el organismopúblico descentralizado de carácter estatal denominado Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de México, con personalidad jurídica y patrimonio propios, este decreto se publica en el periódico oficial "Gaceta del Gobierno", el 19 de octubre de 1994.
Para el inicio de operaciones del CECyTEM, la Secretaría de Educación Pública y el Gobierno del Estado acordaron crear, en su primeraetapa de crecimiento, cuatro planteles en los municipios de Valle de Chalco Solidaridad, Chimalhuacán, Ecatepec y Nicolás Romero.
El CECyTEM modificó su estructura de organización en el mes de noviembre de 1995, a fin de incrementar de cuatro a nueve el número de planteles en operación. Los municipios que se beneficiaron con la creación de los cinco planteles adicionales fueron: CuautitlánIzcalli, La Paz, Toluca, Tecámac y Metepec.
La cuarta modificación a la estructura de organización se llevó a cabo en noviembre de 1998, en la cual se incrementan de 10 a 12 unidades administrativas (una dirección general, una contraloría interna, dos direcciones de área y ocho departamentos), al crearse los Departamentos de Informática y de Recursos Financieros.
Asimismo, se formalizaron cuatroplanteles ubicados en los municipios de Zacazonapan, Aculco, Villa del Carbón y San Felipe del Progreso, por lo que el CECyTEM pasó de 17 a 21 planteles.
Posteriormente, en enero de 1999 se autorizó una estructura de organización que formalizó la existencia de cinco planteles más en los municipios de Atlautla, Temascaltepec, Malinalco, Jilotepec y Xonacatlán. Por lo que el Colegio tuvo a su cargo aesa fecha, 26 planteles.
En junio de 2000, la Secretaría de Administración autorizó al CECyTEM una estructura de organización, la cual se integró por 17 unidades administrativas (una dirección general, una unidad jurídica, una contraloría interna, cuatro direcciones de área y 10 departamentos); asimismo, se formalizó la creación de cinco planteles más: Nezahualcóyotl II, Tenango del Valle,Tequixquiac, Villa Victoria y Ecatepec II, contando el Colegio con un total
de 31 planteles.
En enero de 2002, se autorizó al organismo por parte de la Secretaría de Administración una nueva estructura de organización, en la cual se formalizó la existencia de cuatro planteles más en los municipios de Ixtapaluca, Jiquipilco, Sultepec y Tepotzotlán. Por lo que el número de planteles del organismo se...
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