Tarea 1 Historia de México 2 TecMilenio

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Nombre:
Matrícula:
Nombre del curso: Historia de México I
Nombre del profesor:

Módulo: Modulo 1: Tema 1
Actividad: Tarea 1: ¿Qué es historia?
Fecha: 17/01/13
Equipo: N/ABibliografía:

Colegio de Bachilleres. (2013, 01 18). Retrieved from http://colegiodebachilleres17.blogspot.mx/2011/05/caracter-polisemico-de-la-historia.html
Wikilearning. (2013, 01 18). Retrieved fromhttp://www.wikilearning.com/articulo/la_fuente_de_informacion_en_los_nuevos_modelos_de_comunicacion-el_metodo_en_la_historia/23062-4
Blackboard. (2013, 01 18). Retrieved fromhttp://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/semestre/preparatoria/ph/ph09022/apoyos/1.swf
Emagister. (2013, 01 18). Retrieved fromhttp://www.emagister.com/curso-corrientes-interpretacion-historica/importancia-utilidad-historia
Hablemos de Historia. (2013, 01 18). Retrieved from http://hablemosdehistoria.com/historia-e-historias-teoria-de-la-historia/



Título:
Conceptos sobre la Historia.Introducción:
Antes de comenzar quisiera dar la definición de historia ya que es algo muy importante en la vida de todos los seres humanos. La historia es una de las tantas disciplinas, que se consideranciencias. Esta, estudia los actos del pasado. Aquello, que han tenido una relevancia en el devenir de la evolución humana. Toda historia, trata o versa sobre el actuar del hombre. Es este, el punto departida, de lo que llamamos historia. Todo relato histórico, trata sobre el actuar del ser humano.

Desarrollo:
Teorías y métodos utilizados por la historia
La historiología o teoría de lahistoria es una disciplina sobre la propia descripción de los hechos históricos y el tipo de análisis científicos generales necesarios para explicar los hechos.

Debe tenerse muy presente que una teoríade la historia, o historiología, no trata de explicar por qué sucedieron ciertos acontecimientos históricos concretos de carácter episódico o anecdótico, ni trata de hacer predicciones a medio plazo...