Tarea 1 Lectura y Escritura

Páginas: 2 (385 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2014
TAREA 1
Analizar el siguiente fragmento, realizar un texto de 300 palabras al respecto.
“… Lo que determina la vida del ser humano es en gran medida el peso de las palabras, o el peso de suausencia.
… La lectura puede ser, justamente, en todas las edades, un camino privilegiado para construirse a uno mismo, para pensarse, para darle sentido a la propia experiencia, un sentido a la propia vida, para darle vida a su sufrimiento, formas a sus deseos, a los sueños propios”
Desarrollo
Se puede ver que estos fragmentos están ligados, ya que ambos hablan de las palabras. Ambos son ciertos, yaque el ser humano es muy propenso a ser influido por las palabras de los demás o ser influido por la falta de ellas, por una falta de información o por la información mal interpretada, o mal dada,que les cambia la vida. Gracias a esto los libros son influyentes en la vida del ser humano, porque de estos aprende, se puede ver identificado en ellos y puede tomar conductas según el texto que estéleyendo; puede cambiar su comportamiento, puede re-direccionar su modo de pensar y puede solucionar problemas en su presente, que indiscutiblemente, afectaran su futuro. Para esto no hay edad, no haygénero, ni estrato social, porque las palabras influyen sin discriminación, sin importar a quien lleguen.
Las palabras pueden ayudar o destruir, según el contenido de lo dicho, o según lainterpretación que se tome de ellas. Muchos esperan, al escribir o al decir, que a todos les llegue la misma información, de la misma manera, pero esto es totalmente imposible. El cerebro humano es muy complejocomo para que todas las personas piensen de igual manera. Lo que piense cada una, de aquellas palabras, es totalmente incierto. Por esto hay que tener cuidado con las palabras, tener en cuenta a quiense dicen y, sobre todo, como pueden interpretarse, porque nunca se sabe con quién se está tratando, y cómo las palabras influirán en esa persona.
Por otra parte, viendo la lectura desde un punto...
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