Tarea 1 Modulo 1 Taller De Lectura y Redacción

|Nombre: |Matrícula: |
|Nombre del curso: |Nombre del profesor:|
|Taller de lectura y redacción l | |
|Módulo:|Actividad: |
|1 |1 |
|Fecha:|Equipo: No aplica |
|Bibliografía:|
|BERINSTAIN, Helena. Gramática del Español. Ed. Porrúa, 1995, 456p. |

Objetivo: Saberidentificar como cambia el significado de una oración al cambiar las palabras (sintaxis).

Procedimiento:
1. Lee el siguiente fragmento de Alicia en el país de las maravillas de Lewis Carroll y subraya loque te llame la atención.
“--Creo que sé la solución.
--¿Quieres decir que crees que puedes encontrar la solución? --preguntó la Liebre de Marzo.
--Exactamente --contestó Alicia.
--Entonces debesdecir lo que piensas --siguió la Liebre de Marzo.
--Ya lo hago --se apresuró a replicar Alicia-. O al menos... al menos pienso lo que digo... Viene a ser lo mismo, ¿no?
--¿Lo mismo? ¡De ningunamanera! --dijo el Sombrerero-. ¡En tal caso, sería lo mismo decir «veo lo que como» que «como lo que veo»!
--¡Y sería lo mismo decir --añadió la Liebre de Marzo- «me gusta lo que tengo» que «tengo lo queme gusta»!
--¡Y sería lo mismo decir --añadió el Lirón, que parecía hablar en medio de sus sueños- «respiro cuando duermo» que «duermo cuando respiro»!”

2. Identifica qué característica del...