Tarea 1 TLR 1 TecMilenio

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Matrícula:
Nombre del curso: Taller de lectura y Redacción 1
Nombre del profesor:

Módulo: Modulo 1

Actividad: Tema 1: Introducción a la Lingüística
Fecha: 31/08/12Equipo: N/A
Bibliografía:
Uhlig, L. E. (09 de Agosto de 2012). BbTecmilenio. Recuperado el 09 de Agosto de 2012, dehttp://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/semestre/preparatoria/pl/pl09021/apoyos/1.pdf


Objetivo:
Identificar el lenguaje como objeto de estudio de la lingüística.
Saber las diferencias entre la lengua y el habla.
Procedimiento:
Para realizar el siguientereporte se utilizaron los siguientes pasos:
1. Abrí Blackboard para revisar mi tarea.
2. Leí sobre el tema para poder basarme en la tarea.
3. Realicé mi tarea cuidadosamente siguiendo cada actividad.4. Reflexioné sobre lo aprendido e hice mi conclusión.
Resultados:
1. Lee el siguiente fragmento de Alicia en el país de las maravillas de Lewis Carroll y subraya lo que te llame la atención.“--Creo que sé la solución.
--¿Quieres decir que crees que puedes encontrar la solución? --preguntó la Liebre de Marzo.
--Exactamente --contestó Alicia.
--Entonces debes decir lo que piensas --siguióla Liebre de Marzo.
--Ya lo hago --se apresuró a replicar Alicia-. O al menos... al menos pienso lo que digo... Viene a ser lo mismo, ¿no?
--¿Lo mismo? ¡De ninguna manera! --dijo el Sombrerero-. ¡Ental caso, sería lo mismo decir «veo lo que como» que «como lo que veo»!
--¡Y sería lo mismo decir --añadió la Liebre de Marzo- «me gusta lo que tengo» que «tengo lo que me gusta»!
--¡Y sería lomismo decir --añadió el Lirón, que parecía hablar en medio de sus sueños- «respiro cuando duermo» que «duermo cuando respiro»!”

2. Identifica qué característica del lenguaje cuestiona el Sombrerero, aljugar con la estructura de las oraciones y explica por qué.
El Sombrerero quiere darle entender a Alicia que aunque sean las mismas palabras cambian de significado al decirlas con diferente...