Tarea 1 Yichen Zhang

Páginas: 3 (676 palabras) Publicado: 23 de junio de 2015
Análisis de una pieza de la tira cómica Carlitos y Snoopy
Desde el punto de vista de la Intención Informativa
Yichen Zhang

Según Grice, la característica esencial de la mayoría de lascomunicaciones humanas consiste en la expresión y el reconocimiento de las intenciones1. Es decir, una de las partes más importantes de comunicarse entre personas es que el locutor muestra evidencias de suintención para transmitir un cierto significado al interlocutor. En la teoría de la pertinencia, Dan Sperber y Deirdre Wilson propocionan más detalles a esta argumentación, clasificando que hay dos tipos deintenciones, la intención informativa y la comunicativa. En este trabajo, voy a tratar de la anterior.

Generalmente, la intención informativa consiste en manifestar o incidir en un conjunto desuposiciones al interlocutor2. El comunicador tiene la intención de dar una indicación, que no es un signo natural3 (por ejemplo, no es como la natural caída de las hojas en el otoño, sino un actoconsciente) , pero no quiere ser demasiado explícito. Por lo tanto elige una manera indirecta pero relevante para su interlocutor para que éste se de cuenta de su significado. Sin embargo, no es necesario queel comunicador transmita el mensaje que su acto es intencionado y tampoco es relevante que los receptores lo sepan.

Aquí, como ejemplo explicativo de la intención informativa, he elegido una viñetade Snoopy. En este caso, suponemos que el protagonista, aunque es un animal, es capaz de entender y transmitir informaciones como un ser humano.

En la tira, Snoopy coge su comedero, lo pone cerca delos chicos y empieza a patinar sobre él.

Lo hace todo conscientemente y nos ofrece un signo no-natural. Luego, podemos ver que antes los chicos están charlando sin reparar en la presencia de Snoopy,pero cuando éste comienza a patinar, le prestan atención. La causa del comportamiento de Snoopy no reside en que él quiera practicar para mejorar su forma de patinar, porque si fuera así, no...
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