Tarea #1

Dennis Dávila Nieves
Y00279777

ACTIVIDADES DEL MÓDULO 1
1. Lee es siguiente poema del poeta puertorriqueño Alberto Martínez Márquez. Aparece publicado en el poemario Muerte en familia, escrito entre 2004 y 2006. El poema no tiene título y dice así:
A. ¿Prefieres leer poesía o cuento? Escribe una breve respuesta explicando por qué prefieres un género u otro.
A la hora de leer prefiero lapoesía. La realidad es que la misma es un arte digno de admirar. No todo el mundo puede escribir poesía y no todo el mundo saber admirarla. En mi pensar, los cuentos son más infantiles y aunque existen cuentos que no son para niños creo que todos llevamos un prejuicio contra ellos. Definitivamente prefiero la poesía por que con pocas palabras puedes llevar un grandioso mensaje.
B. Aunque el poemano tiene título, el poemario en que aparece se llama Muerte en familia. ¿Puedes encontrar alguna relación entre este título y el tema del poema cuando haces una primera lectura rápida? Escribe una breve explicación sobre esto.
Encuentro una gran relación entre el nombre del poemario y el poema que se leyó. Cuando lees el poema por primera vez te das cuenta de las descripciones que se utilizan ycomo estas representan la ausencia de la madre que murió. Los hermanos se quedaron solos y afligidos después de este triste suceso en su familia. Por tal razón, el nombre del poemario y el tema del poema tienen relación entre si.
C. Escribe la idea principal que se comunica a través del poema.
La idea principal que se comunica a través del poema es la muerte.
D. Escribe al menos una ideasecundaria que captes en este poema.
Una idea secundaria que puedo captar en este poema es que los hermanos aún estaban asimilando la perdida de su madre.
E. Identifica una idea implícita del poema.
Una idea implícita que puedo identificar seria el hecho de que ellos vivían en un barrio o pueblo pequeño donde todos se conocían. Esto se puede ver cuando el borracho o poeta silvestre les de elpésame desde la calle cuando ellos están en el balcón fumando.
F. Identifica y evalúa el sentimiento o los sentimientos más visibles del hablante lírico que se revelan en el poema.
En el poema podemos identificar el sentimiento principal que seria la tristeza. Adicional a esto podemos ver como existe compasión y apoyo entre las personas que le rodean y también se identifica las frustración que unapersona sufre por la pérdida de un ser que ama.
G. Observa que el poema no tiene ni signos de puntuación ni mayúsculas. Explica brevemente si para ti esto es puro capricho o esa alteración calculada que hace el poeta tiene algún valor significativo. En este caso, indica cuál te parece que es.
Definitivamente no es un capricho que el poeta haya escrito es poema de esta forma. A mi entender estorefleja el hecho de que el ambiente en donde se desarrolla este escrito es en el campo y no en una zona urbana. Y aunque para el 1994 ya habían bastantes personas que escribían correctamente también existían aquellas personas que desconocían la forma correcta de escribir. Esto detalle es solo una forma indirecta de presentarle al lector las personas que están envueltas en este escenario.
H.Relaciona los sentimientos reflejados en el poema con la realidad de la vida y lo que conoces tú sobre esa situación.
La muerte de un ser querido y más de una madre no es nada fácil. Le doy gracias a Dios por mi hermosa madre esta viva y en salud. En experiencia tengo varios amigos que pasaron por esta situación tan delicada y le puedo asegurar que ver sus reacciones no fueron fácil. Pero el amor deDios y el apoyo de los familiares ayudan a que este proceso sea un poco más fácil en la vida de la persona.
I. Escribe un párrafo en el que parafrasees (digas con tus propias palabras) lo que dice el poema.
Dos hermanos se encuentran tristes y desconsolados fumando en el balcón observando la noche. Ellos estaban tratando de liberar su mente pues sufriendo la perdida de su gran madre. Un...