tarea 1

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)


Asignatura:
Intr. A LA EDUCACION A DISTANCIA
 

Tema:
El estudiante (participante) adulto en la educación a distancia Facilitador:
Miguel Ángel Díaz Méndez


Participante:
JORGE DIAZ                                     Mat.15-2399


Fecha:
24 de ENERO del 2015,
Santiago de losCaballeros,



A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a re afianzarlos contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero. 

 
1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propioconcepto de adulto.

 *Dentro de las variables están que hay que identificar el país porque en EE.UU una persona no es adulta hasta los 21 años y en cambio en nuestro país ya es adulto a los 18 años deedad.
 
 2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en la persona que aprende? Plantea más de un argumento al respecto.
 A partir de los aspectos sociales, psicológicose históricos de las personas. Entonces para mí una persona es adulta cuando le ha finalizado el término de la adolescencia, es decir ha alcanzado su máximo desarrollo.


3. Elabora una síntesis concaracterísticas del aprendizaje del adulto.
 La edad no es un factor condicional del aprendizaje, las personas están en capacidad de aprender en cualquier etapa de su vida solo hay que estardispuesto a aprender.
 4. Explica los estilos de aprendizaje planteados por David Kolb. ¿Cuál o cuáles de ellos identifica como propios?
 1-Actuar o estudiantes activos: Se involucran en experienciasnuevas. Disfrutan del momento presente. Actúan antes de pensar en las consecuencias. Se saturan de actividades y si alguna ellas les aburre pasan a la siguiente. Les aburre ocuparse de planes a largo...