TAREA 1

Páginas: 3 (526 palabras) Publicado: 7 de julio de 2015
Nombre del alumno: Nolberto Arturo Peña Carrillo
Matricula: 02776724
Curso: Fundamentos de administracion
Nombre del profesor: Viviana Janeth Lozano


GENERAR UTILIDADES CON POCOS RECURSOS.
Respectoal caso de estudio, hoy en día es muy importante para las empresas maximizar las ganancias utilizando los menos recursos económicos posibles, es por eso que la directriz del corporativo queríanseguir aplicando esa metodología que les ha estado funcionando con sus demás empresas, lo positivo de la propuesta del corporativo es que podían generar utilidades sin invertir muchos recursos y el ladonegativo es que con esa metodología estaban poniendo en riesgo el nivel académico. Al corporativo solo le interesaba la imagen que sus instalaciones iban a proyectar sin importar la selección delpersonal y la motivación que estos fueran a tener para poder cumplir con el objetivo que la licenciada Martínez quería lograr al formar un excelente equipo de trabajo y lograr posicionar al corporativo comouna institución con educación de calidad.
El proceso de toma de decisión para la Lic. Martínez.
1 .- Identificación de un Problema.
El problema de la Licenciada Martínez es que tiene que apegarse alas políticas del corporativo.
2.- Los criterios de decisión serán, el equipo de trabajo con el que contara, la calidad de la educación, y la imagen del corporativo
3.- ponderación de criterios
Equipode trabajo 6
Imagen del corporativo 10
Calidad de educación 7
Nomina 8
4.- Desarrollo de alternativas
La Licenciada Martínez tendrá que darle prioridad a la imagen del corporativo y a bajar gastos desueldos sacrificando la calidad de educación y el equipo de trabajo


5.-Analisis de Alternativas.
Aquí analizamos las alternativas que tiene la Lic. Martínez, las cuales serían ahorrar costossacrificando equipo de trabajo y dándole prioridad a la imagen del corporativo.

6. Selección de una alternativa.
Seleccionamos la alternativa de ahorrar costos
7.- implementación de una alternativa....
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