Tarea 1

Páginas: 2 (408 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2015
Pregunta 1: Gimnasio
Considere a dos personas similares en todo aspecto, que deciden ingresar al gimnasio de moda y firman un contrato irrevocable por un año. Tomás opta por un solo pago anual de UF24 que cancela al momento de firmar el contrato. Ignacio opta por la modalidad de pago de 12 cuotas de UF 2 mensual.
a) De acuerdo a la teoría económica tradicional. ¿Cómo afectaría la forma de pagoen la frecuencia de visita al gimnasio?
b) De acuerdo a lo estudiado. ¿Quién cree Ud. Asistirá al gimnasio con mayor regularidad? Explique
c) ¿Cómo cambiaría su respuesta si a Ignacio se le descuentael pago mensual directamente de su cuenta corriente (PAC)?
Pregunta 2: Regalos y Premios
Tiempo atrás la Superintendencia de Banco e Instituciones Financieras (SBIF) autorizó a las entidades bancariaspara entregar incentivos o premios en operaciones crediticias. En la práctica esta autorización le permite a los Bancos ofrecer, por ejemplo, Televisores LED asociados a la obtención de un créditohipotecario, o viajes por un préstamo de consumo. De acuerdo a lo estudiado sobre conducta del consumidor, ¿Por qué para un consumidor puede resultar más atractivo esta nueva modalidad que una rebajadirecta en el costo del crédito?
Pregunta 3: Cena Anual
El Centro de Estudiantes de FEN organizó la Cena Anual. La venta de entradas para alumnos, cuyo valor era de $15.000, comenzó cuatro semanas antesdel evento, agotándose al cabo de dos semanas. Diego compró con anticipación al precio señalado y asistió muy contento al saber que las entradas se revendieron a $25.000, precio al que no hubieseestado dispuesto a comprar.
a) ¿Es racional la conducta de Diego?
b) ¿Cómo se explica el comportamiento de Diego?

Pregunta 4: Ahorro Previsional
Múltiples estudios revelan que la mayoría de quienescotizan en las AFP no saben cuánto se les descuenta de su sueldo bruto mensual para fines previsionales; más del 90% de las personas no conoce ni las rentabilidades de las AFP ni las comisiones que se...
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