tarea 2 biologia tecmi


Nombre:
Matrícula:
Nombre del curso: Biología.

Nombre del profesor:
Módulo: 1. La célula: composición de lo seres vivos.

Actividad: Tarea 2.

Fecha: 28/01/13
Equipo: NABibliografía: información extraída el día 28 de enero de 2013 de plataforma blackboard:
http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx



Objetivo:
Enlistar algunos elementos químicos y explicar las funciones quedesempeñan en los seres vivos.
Distinguir la importancia de algunas moléculas inorgánicas, como el agua y las sales minerales, para los seres vivos.
Explicar las biomoléculas y asociar sus divisionesinternas presentes en los seres vivos.

Procedimiento:
Elabora un reporte de acuerdo a las rúbricas investigando en Internet y contesta las preguntas siguientes a cerca de la molécula inorgánica másimportante, el agua:
a. ¿Por qué el agua es una molécula esencial en la vida si es inorgánica?
b. ¿Por qué es posible la vida en las aguas heladas o bajo las aguas congeladas?
c. ¿Cuál es laproporción de agua (%) en nuestro planeta?
d. ¿Cuál es la proporción de agua (%) en los seres vivos?


Resultados:


a. ¿Por qué el agua es una molécula esencial en la vida si es inorgánica?
Porque apesar de ser inorgánica es compatible con la mayoría de todos los elementos considerada como un disolvente universal y porque nuestro cuerpo y el planeta están en su su casi totalidad constituidos poragua.
b. ¿Por qué es posible la vida en las aguas heladas o bajo las aguas congeladas?
Por qué el ser humano se acostumbra a las temperaturas en las que vive.
c. ¿Cuál es la proporción de agua (%)en nuestro planeta?
El 71% de nuestro planeta está constituido por agua.

d. ¿Cuál es la proporción de agua (%) en los seres vivos?
Entre un 65% y 95% del cuerpo de los seres vivos está compuestopor agua.



Conclusión:
En este tema aprendí un poco mas acerca de la molécula inorgánica mas importante que es la molécula del agua, como ya sabemos el agua es esencial para la vida humana...