tarea 2 civil



Elaboración de un cuadro sinoptico que contenga las diferentes escuelas o teorías que explican el derecho del estado de imponer penas, incluyendo sus representantes y los postulados fundamentalesde cada uno.
Escuela clásica
Jimenez de asua, refiere que ferri dio el nombre de clásica a esta escuela. Ferri quiso significar con este titulo, lo viejo y lo caduco. Dentro de esta escuela clásicahay muchas variedades. Entre la teoría de la restribucion y de la prevención no hubo en su época similitud, pero cuando el positivismo consibio al hombre y al delito como objeto natural de laindagación, las diversas escuelas que existían pudieron ser unificadas por contraste.
En esta escuela el tipo de la penal es modelo de conducta referido a la parte objetiva de la acción.
El tipo es una figuraobjetivo, descriptiva del comportamiento externo.
Mientras la tipicidad como categoría es un juicio que compara y ubica la conducta realizada, con el modelo de conducta que describe y prescribe el tipoen la ley.
El tipo es el molde de la conducta.
La tipicidad es un juicio que ubica la conducta realizada al molde de la ley.
El tipo se separa del injusto.
El tipo es solo indicio de lo injusto, delo antijurídico. Esto sustenta la teoría de la ratio cognoscendi.


Escuela neoclásica
Esta escuela surge como una reacion a los exceso de la teoría clásica, para esta es necesario que la pena tengaun propósito de retribución y que sea retribución arribe al perfeccionamiento del culpable. De esta menera se encuentra de manera subyacente las ideas del derecho canonico. De ahí que es convenienteadaptar la pena a la responsabilidad moral, la cual no es identificamente la misma entre los diversos delincuente y asi es bueno que solo se castigue cuando es útil, es bueno también que se haga cuandoes justo. Los autores de esta escuela fueron Ortolan, Rossi, Grizot y Jouffroy.
Los postulados de esta escuela están sustentados en los principios de justicia, ya que sostienen, que solo se debe...