tarea 2 crisvan

Páginas: 3 (511 palabras) Publicado: 15 de agosto de 2015

Universidad abierta para adultos
UAPA

Nombre:
Iván de Jesús Peña Marte
Carrera:
Ingeniería en software (ISW-4)
Matricula:
1-15-4383
Tema:
Aprendizaje sobre los contenidos de la unidad IIAsignatura:
Int. A la Educación a Distancia (Edu110)
Facilitadora:
Evelyn Delgado, M.A.
Fecha de Entrega:
23-5-15
Santiago de los caballeros,




A continuación se presentan dos actividades de aprendizajesobre los contenidos de la unidad. 
II. Lee el tema de la unidad 2. Y presenta un informe de lectura contestando las siguientes cuestiones: 
1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el conceptode adulto? Elabora tu propio concepto de adulto.
A partir de la edad y los compromisos que tenga una persona Adulto, es el término que utilizamos para referirnos a personas mayores de 18 años ytambién a los que ya hayan pasado por la infancia y adolescencia.
2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en la persona que aprende? Plantea más de un argumento al respecto.Cuando dice con sus propias palabras lo que entendió del tema y da ejemplo. Una de las características más notables del ser humano es la capacidad para aprender, lo que le va a permitir adaptarse almedio en el que se desarrolla.
3. Elabora una síntesis con características del aprendizaje del adulto

Por lo general, el adulto que tiene una actitud muy abierta en su relación con las personas. Lacooperación, los deseos de participar, la aceptación de los demás, las actividades de relación y la creatividad solidaria, son factores de mucha importancia para lograr un aprendizaje.
El concepto delibertad en el adulto se expresa como la capacidad de asumir sus propios condicionamientos. Las aptitudes para corresponder, apreciar, respetar y estimar, se fundamentan en la comunicación de aquel quequeriéndose a sí mismo quiere al otro.
4. Explica los estilos de aprendizaje planteados por David Kolb. ¿Cuál o cuáles de ellos identifica como propios?
Activos. Tendencia hacia la etapa de la...
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