tarea 2 IGA

CIENCIA, ENFOQUE SISTEMICO Y COMPLEJIDAD AMBIENTAL
Dr. Rolando Reátegui Lozano
Director Sección Posgrado de la FIPA-UNICA- PERU
e.mail. mitayero3@yahoo.es
blog: rolandoreateguilozano.blogspot.com
Introducción
Hoy, el enfoque sistémico es un instrumento necesario a conocer ya que ello permite
hacer un análisis integral de los problemas ambientales. De igual modo, los
analistas, políticos, gestoresy académicos tiene en cuenta al gestionar los
Recursos Naturales y el Medioambiente. Es por ello, que en este artículo se trata
de relacionar la ciencia, el enfoque sistémico con la complejidad ambiental.
1. Ciencia y enfoque sistémico
Hasta el final del siglo XIX y el inicio del siglo XX, se tenía la convicción de que la
ciencia y la técnica estimuladas por la Revolución Industrial, seríanperfectamente
capaces de resolver los problemas de la humanidad. Sin embargo, en el final del siglo
XX, el modelo de desarrollo imperante cayó en declino debido a que no se resolvieron
los problemas principales de la humanidad. (CDEEM,2005).
La aplicación del paradigma newtoniano al análisis del mundo, lo reduce a una
mecánica simple. Newton proporcionó las tres leyes de movimiento para describir elmovimiento de los planetas. Estas leyes se aplicaron con éxito de un modo general a
una multitud de problemas físicos. Se consideró que esta aplicación era la base del
método científico moderno, y fue denominado así como paradigma newtoniano. Este
método marcó el desarrollo de la ciencia clásica, convencional, sustentada por el
denominado “reduccionismo cartesiano”, basado en el principio decausalidad fuerte,
que conduce a una mentalidad determinista.( Àngel Maya, 2001).
Si bien el éxito del paradigma newtoniano es innegable, y prueba de ello es el desarrollo
de la ciencia y la tecnología moderna, ese enfoque tiene límites, ya que el mundo es
complejo, y ello da lugar justamente al concepto de complejidad. El problema es que al
ser el mundo complejo, el sistema formal no puede capturarlopor completo y por eso
no puede ser representado adecuadamente. Conforme los problemas fueron examinados
con mayor profundidad, hubo aspectos que el paradigma newtoniano no explicaba
adecuadamente, y que por lo tanto necesitaban de una explicación diferente.
Aquí es donde nace el concepto de complejidad. (Noguera de Echeverri, 2004) En el
abordaje analítico, conocido también como reduccionista, elprocedimiento consiste en
comprender las leyes que gobiernan un sistema, en la medida en que se conoce el
conjunto de las etapas que determinan el comportamiento del sistema. En ese abordaje
ocurre la necesidad de analizar los sub conjuntos y las partes componentes en cada una
de ellas, con el fin de conocer mejor sus aspectos y las relaciones entre ellos. De ese
modo, se puede focalizar elproblema en su nivel inferior en la jerarquía de la
complejidad, descomponiendo y analizando los componentes del conjunto. Ese
abordaje, afirma que el conocimiento de las partes individuales del sistema lleva al
conocimiento del sistema como un todo.

Sin embargo, a través de la historia de la investigación y del conocimiento, se percibe
que los comportamientos de la naturaleza y del ser humano son máscomplejos de que la
aplicación simple del método reduccionista. El mundo material está organizado
sistémicamente, lo que determina la necesidad del surgimiento y consolidación del
pensamiento sistémico.(Prigogine, 1999).
En tales condiciones, se habla de una ciencia nueva, de una nueva concepción sistémica
de entender la ciencia, de una nueva alianza científica que se va formando por
colectivos deinvestigación de grupos interdisciplinarios que trabajan en proyectos
complejos de naturaleza tecno - científica y pluridisciplinaria.(Delgado, 2005) Esta
nueva ciencia, incorpora el pensamiento de la ciencia de la complejidad, y de los
sistemas emergentes. Ello indica que esta ocurriendo un cambio paradigmático en la
forma de entender la ciencia.
2. Sistemas y Paradigma sistémico
El Enfoque...