Tarea 2 JUSTO SIERRA S Ntesis

Justo Sierra: Discurso en la fundación de la UNAM
Síntesis

Justo Sierra Méndez, fundador de la Universidad Nacional de México – UNAM – sobresale en su época por sus ideas positivistas por sus ideales positivistas que cree en la libertad, orden y progreso en la educación. A él se deben los textos escolares en los que inculca en los niños el amor a la patria. Es conocido como “el maestro deAmérica” (Ocampo, 2010), por su intensa participación educativa y por la gran influencia que tuvo en el entonces Presidente Porfirio Días para la creación de la nueva Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes en 1905, pues hizo que éste comprendiera que la educación pública era tan importante como el desarrollo económico, pronuncia el discurso en la inauguración de la Universidad Nacional el 22de septiembre de 1910 en el anfiteatro de la Escuela Nacional Preparatoria, propuesta desde 1881 e iniciada el 26 de abril de 1910. Es pedagogo
El gran humanista dice que el fondo de los problemas sociales, políticos y de cualquier otra índole, implican necesariamente un problema relacionado con la educación y que el elemento esencial del carácter de cada individuo es la voluntad, lo que hacenecesario inculcar al hombre el espíritu de sacrificio para que éste sea comprometido con la sociedad, y que esta misión, le corresponde al maestro. Afirma que el papel que le corresponde a la escuela es propiciar el desarrollo de la voluntad de un carácter a través del cultivo físico, intelectual y moral del niño para que se vaya realizando día a día hasta que llegue a su etapa adulta dándole unvalor inmenso a la vida social. El objetivo que plantea Justo Sierra es que la ciencia y la patria se integren en el alma del mexicano y que ambos se fusionen.
Sin embargo, afirma que la antigua educación es sólo una reproductora de conocimientos debido a que tenía como base de su enseñanza la escolástica. Hace entonces una ruptura con la Real y Pontificia Universidad de México porque ésta seenfocaba en problemas que ya estaban resueltos, por lo que había poco por hacer en cuanto a la investigación científica. Afirma que la universidad era ajena a los problemas sociales. Por eso, él se imaginaba una universidad proveedora de una educación moral que produjera el amor y respeto a sí mismo, a la familia, a la escuela, a la patria y a los demás, formadora de estudiantes con plena aptitudintelectual consciente de su misión de ahondar en la investigación científica con sus telescopios investigando en el cielo los misterios del infinito y con sus microscopios a los gérmenes invisibles del mundo orgánico, la flora, la fauna y la sangre que circula por las venas. Se imaginaba una universidad proveedora de educación física a través de ejercicios físicos apropiados y hábitos de higiene, lacultura intelectual que se alcanzará por medio del ejercicio intelectual constante y metódico del desarrollo del lenguaje y la imaginación. Y por último, la educación estética que promoverá el buen gusto y las nociones de arte adecuadas a la edad del estudiante.
La filosofía educativa de Justo Sierra es “educar para la vida” basada en los ideales humanistas que nacen como una nueva manera deentender la cultura, el pensamiento, la ciencia y el arte teniendo como meta el amor a la vida, y estimula a la persona hacia el BIEN, la inteligencia con la VERDAD y la armonía de la JUSTICIA. Por eso, no concibe una universidad enfocada en la ciencia pero ignorando a la nación que se desorganiza socialmente, sino al contrario, ve a la universidad como un instrumento que debe guardar una íntimarelación con la cultura y con sus métodos, ya que sus métodos, investigaciones y conclusiones no tendrían valor a menos que sean probados por medio de la investigación científica hecha precisamente por las universidades, tal cual ocurre en la actualidad, pues el objetivo principal de éstas es formar investigadores para tratar de encontrar soluciones a los grandes problemas, como lo es el de la...