Tarea 2 Mente

UNIVERSIDAD YACAMBÚ
FACULTAD DE HUMANIDADES
ESTUDIOS BÁSICOS
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
FISIOLOGÍA Y CONDUCTA










Resumen













Cabudare, 30 de mayo de 2015

CÓMO FUNCIONA LA MENTE
Resumen

La estructura y función de la mente es un área de estudio de todas las ciencias que analizan al ser humano.
Veamos algunos aspectos acerca de la mente:
¿Existe el problema de la mente?
Para losconductistas primitivos los procesos y estados mentales no existen; y que el fenómeno humano es explicado solamente por la observación del comportamiento del ser humano, bajo la premisa, “el organismo no tiene causas mentales, sino que es la consecuencia de la respuesta a los estímulos que recibe” (iniciada por Watson).
Bajo esta concepción del conductismo radial es difícil explicar los estadospatológicos; así como el pensamiento creativo, la deliberación previa a la toma de decisiones, la fantasía y el sentido del humor. Últimamente el conductismo se ha sofisticado (conductismo lógico), y va a explicar algunos estados mentales como predisposiciones.
Por otro lado hay quienes le quitan importancia al problema de la mente: algunos estudiosos de la neurociencias.
Un grupo de neurocientíficoshan estado interesados en lo mental: tienen su origen en la fascinación con la bioquímica, la actividad bioeléctrica y el dinamismo anatómico del cerebro. Entre ellos tenemos: Sir Jhon Eccles (premio Nobel), y el neurocirujano Wildred Penfield; quienes han contribuido de manera importante al estudio de los fenómenos mentales. Se han dedicados a explotar un filón científico que aún pareceinagotable.
El estudio del sistema nervioso ha logrado resultados revolucionarios, desde la localización anatómica de las funciones motoras y sensoriales más complejas, hasta la identificación de procesos bioquímicos moleculares responsables de las variaciones del humor, pasando por la observación directa, con técnicas sorprendentes, de la actividad cerebral en distintos estados normales y patológicos.
Lapreocupación por la mente puede trazarse hasta el principio de los tiempos. El estudio de los primitivos semicontemporáneos muestra una concepción animista del mundo (existencia de espíritus que habitan en hombres, animales y cosas). Esta creencia no es desconocida hoy.
El ser humano (a diferencia a los demás seres) se opone a la Naturaleza, intentando siempre comprenderla, limitarla, utilizarla.Esta característica es un rasgo esencial de la mente humana.
En la antigua Grecia, del siglo IV antes de J.C., surge la «mentalidad científica»: el deseo de conocer las leyes que regulan el funcionamiento de la Naturaleza, pero operando con normas mentales que aseguren coherencia lógica. Los griegos crean una primera epistemología, con el descubrimiento del principio de causalidad y el desarrollode los métodos inductivo y deductivo.
Las creencias animistas primitivas dejan paso a las primeras conceptualizaciones racionales y agnósticas de la mente. Hipócrates, el fundador de la medicina, dejó bien claro en sus estudios sobre la epilepsia la idea de que la mente era un producto humano, no sobrenatural.
El teorizador más influyente sobre la mente fue Platón. Introduce el concepto deapriorismo, según el cual el alma posee ya el conocimiento de todas las cosas y el disfrute de toda la belleza desde antes de habitar en el cuerpo y sólo necesita librarse de él para volver al mismo estado perfecto anterior. Diez siglos más tarde, la Iglesia Cristiana adopta oficialmente esta doctrina, añadiendo pequeñas variables, que todos conocemos.
Luego, Aristóteles, difiere del mentalismo de sumaestro, y elabora un sistema de conocimiento que sitúa el estudio del alma en relación tanto empírica como racional con el estudio de los organismos vivos. Convirtió el alma en una expresión de la criatura viva, y a la criatura viva en una expresión del alma, eliminando cada rudimento del dualismo alma/cuerpo.
Si Hipócrates fue el primer médico serio, Aristóteles es sin duda el primer psicólogo....