Tarea 2 Teoria De Los Test

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)


Escuela de Psicología
Carrera Psicología Clínica



Asignatura
Teoría de los Test y Fundamentos de Medición



Actividad 2
Pruebas y Evaluación PsicológicaParticipante
LUZ ARELI DE LA CRUZ LEON
14-0797



Facilitadora
Renata Jiménez



Fecha
18 de mayo 2015












Conceptos:

Pruebas Psicológicas y Evaluación

Las Pruebas Psicológica sonprocedimientos estandarizados para obtener rasgos de comportamientos definidos como la conducta relacionada con la psique, permite además medir las variables resultadas de las pruebas la cual puede sercategorizada y calificadas.


La Evaluación es la valoración o estimación de la magnitud de uno o más de los atributos en una persona. Es decir es la recolección e integración de los datos del individuopara hacer una evaluación psicológica especifica. El objetivo básico es valorar los niveles cognitivo, motor y fisiológico del individuo o del grupo de sujetos. En la actualidad es considerada como ladisciplina de la psicología Científica porque explora y analiza el comportamiento del individuo.



SIMILITUDES Y DIFERENCIAS DE LAS PRUEBAS PSICOLOGICAS Y LAS EVALUACIONES

Similitudes


Ambas soninstrumentos o herramientas de evaluación psicológica.
Buscan saber el estado mental del individuo para darle la ayuda que requiere.
Las pruebas son herramientas que utiliza la evaluación.Diferencias

A) El objetivo de la prueba es medir algún atributo o rasgo psicológico, mientras que la evaluación su objetivo va más allá del coeficiente, esta suele extenderse a diferentes magnitudes.

B)La prueba es el proceso utilizado en los procedimientos diseñados para obtener rasgos de conductas o comportamientos, la Evaluación recolectas los datos para evaluarlos individual y así hacer suvaloración concreta, utilizando los equipos de procedimientos diseñados para esta medición.

C) Las pruebas siempre constituyen una muestra de la conducta, nunca la totalidad de aquello que el examinador...