Tarea 2 Yichen Zhang

Análisis de una pieza de la viñeta Mafalda
Desde el punto de vista de implicatura conversacional
Yichen Zhang

A veces cuando mantenemos una conversación con una otra persona, nos damos cuenta deque lo que está diciendo se distingue de lo que realmente intenta comunicarnos. En otras palabras, puede existir diferencia entre las palabras literales y lo que hay en la mente. Este escenario ocurrecon frecuencia en nuestra vida diaria y, para explicarlo desde el punto de vista pragmático, Grice ha acuñado el término técnico “implicatura”, derivado del verbo “implicar”.

Según Grice, laimplicatura indica significados añadidos. Generalmente se divide en dos subclases: la implicatura convencional y la conversacional. En este trabajo, voy a referirme a la segunda.

Para comprender cómofunciona la implicatura conversacional, hay que tener en cuenta primero la idea del Principio de Cooperación, formulada por el propio autor, en que se cree que los esfuerzos cooperativos contribuyen alcumplimiento de la comunicación. Es decir, todos nos expresamos lo mejor posible para que nos entendamos entre nosotros. Para realizar este fin, se exige propocionar tanta información como sea necesaria,solo decir la verdad, hablar a cerca de lo relevante y ser perspicuo, correspondiendo respectivamente a sus cuatro categorías: cantidad, cualidad, relación y modo.

Sin embargo, en el caso de quese produzca la implicatura conversacional, intencionadamente se pasa por alto una de las máximas en una situación determinada. Por otro lado, el interlocutor suponiendo que el locutor no deja deobservar el Principio de Cooperación, intuitivamente empieza a inducir el significado extra escondido cuando percibe algo extraño en la expresión. Pero para que al final se capte la implicatura, los dostienen que compartir algún conociemiento, o sea, información de fondo en el primer lugar.

Con la viñeta de Mafalda aquí, voy a tratar de esta idea más detalladamente.

En el primer cuadro, la...