Tarea 2


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Objetivo de la actividad:
Distinguir el efecto del factor tiempo en elcálculo de los intereses, así como el efecto de la capitalización.
Descripción de la actividad:
Los alumnos analizarán el efecto del plazo en el cálculo de las tasas de interés, así comoreflexionarán sobre el uso adecuado de los créditos.
Requerimientos para la actividad:
Computadora Portátil, Excel.
 Instrucciones para el alumno:
Primera parte:
De acuerdo con los reportes que ha emitidola Comisión Nacional para la Protección y Defensa de los Usuarios de Servicios Financieros (CONDUSEF), para proteger a los usuarios de tarjetas de crédito es importante verificar que los bancosapliquen las tasas de interés que están publicando de la manera correcta.
1. De manera individual pregunta a 10 personas  la siguiente información:
a. ¿Cuántos usuarios de tarjetas de crédito  conocen eldesglose del comportamiento de la tasa de interés que el banco le cobra por el uso de su tarjeta?
b. ¿A qué banco pertenece su tarjeta de crédito?
c. Detalla qué cantidad de ellos paga la totalidadde sus tarjetas al momento del corte.
d. Señala cuántos de los usuarios analizan a detalle los estados de cuenta proporcionados por la institución financiera.
2. Reúnanse en equipos de 2 a 3personas.
3. Con base en la información obtenida:
a. Grafiquen cuál es la tasa de interés que cobra cada uno de los bancos que mencionaron los encuestados y compárenlas.
b. Señalen el número de personasque conocen y están conformes con los cobros realizados.
4. Analicen y dialoguen: ¿Creen que los bancos a través de sus estados de cuenta proporcionan información suficiente para que los usuariospuedan verificar si el cargo por interés fue calculado de forma correcta? ¿Qué sugerirían para que las personas pudieran analizar bien sus estados de cuenta?
Segunda parte:
5. En equipo analicen la...