tarea 2
Páginas: 2 (293 palabras)
Publicado: 10 de septiembre de 2014
La administración pública se encuentra en una encrucijada, por una parte, las nuevas tendencias obligan al Estado a disminuir su participación en las economías nacionales (EstadoMínimo), por el otro; aumentar su eficacia y responsabilidad que le encomiendan las demandas ciudadanas, en específico la atención a las políticas sociales
El artículo defiende latesis de que el mejoramiento de la educación, entre otros factores, pasa por cambios en el modelo de dirección de los establecimientos educacionales. El modeloadministrativista-burocrático de la dirección escolar, tanto en España como en Chile, en la modernidad tardía, presenta graves déficits para incidir en la mejora de resultados de su establecimiento.Con la científica y clásica porque es un estudio formal y por qué a la ves lo lleva a un nivel operacional muy detallado y esto la convierte en parte científica pero más que nada esclásica por organización formal que tiene
La autoridad es el nivel de primacía que se reconoce en la influencia. Por ejemplo, la de una persona sobre un colectivo. La autoridadtambién es el prestigio ganado por una persona u organización gracias a su calidad o a la competencia de cierta materia.
La motivación puede definirse como «el señalamiento oénfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esaacción, o bien para que deje de hacerlo
El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser de laspersonas o en un grupo
Las organizaciones son estructuras sociales creadas para lograr metas o leyes por medio de los organismos humanos o de la gestión del talento humano
El artículo defiende latesis de que el mejoramiento de la educación, entre otros factores, pasa por cambios en el modelo de dirección de los establecimientos educacionales. El modeloadministrativista-burocrático de la dirección escolar, tanto en España como en Chile, en la modernidad tardía, presenta graves déficits para incidir en la mejora de resultados de su establecimiento.Con la científica y clásica porque es un estudio formal y por qué a la ves lo lleva a un nivel operacional muy detallado y esto la convierte en parte científica pero más que nada esclásica por organización formal que tiene
La autoridad es el nivel de primacía que se reconoce en la influencia. Por ejemplo, la de una persona sobre un colectivo. La autoridadtambién es el prestigio ganado por una persona u organización gracias a su calidad o a la competencia de cierta materia.
La motivación puede definirse como «el señalamiento oénfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esaacción, o bien para que deje de hacerlo
El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser de laspersonas o en un grupo
Las organizaciones son estructuras sociales creadas para lograr metas o leyes por medio de los organismos humanos o de la gestión del talento humano
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