Tarea 2

Tarea 2. LAS PROFESIONES EN SU CONTEXTO HISTÓRICO
I. Indicaciones
A) La tarea consiste en estudiar la Unidad 1 del libro: Contexto Social de la Profesión y elaborar las siguientes actividades:
1) Definir y ejemplificar los siguientes conceptos: profesión, empleo, oficio, trabajo, Ocupación y carrera.

| Definición | ejemplo |
Empleo | Actividad para subsistir | Abonero |
Oficio |Persona que sabe hacer algo, mas no especializadamente | Albañil, |
Trabajo | Actividad para producir algo nuevo o transformarlo | obrero |
Ocupación | Todo el conocimiento y experiencia de cualquier área y depende del mercado de trabajo | Jardinero |
Carrera | Estudios sistemáticos de la profesión. | Técnico en mecánica |
Profesión | Ejercicio de un saber experto y especializado | Abogado,medico |
2) Realizar una cronología en donde coloque desde el evento o acontecimiento más antiguo hasta el más reciente mencionado en la unidad. Debe incluir todo aquel que se ubique en alguna época, siglo o año en particular. Cada evento debe incluir primeramente el período donde se ubica, seguido del nombre y una descripción breve pero completa del mismo.

* Revolución industrial: Fue unaetapa marcada por avances tecnológicos; El trabajo manual fue remplazado por la industria y la manufactura, la expansión de comercio, el nacimiento del ferrocarril y la máquina de vapor. Hubo mejoras en la producción agrícola e incremento la población y tuvieron que inmigrar a otras ciudades que apenas comenzaban a desarrollarse, muchos artesanos se convirtieron en obreros o desempleados ya que nopodían competir con las fabricas, en esta etapa hubo más pobreza y quedo marcada esa época no porque no hubiera existido antes si no que fue algo nuevo para los pensadores sociales; mostró al hombre capaz de producir aunque también la capacidad para producir problemas, como desempleo, control de marcados y pobreza. Puso en evidencia la capacidad del hombre para producir, y transportar mercancíasa distancias extensas, aplicar conocimientos científicos y mejorar la tecnología.

* Surgimiento de la universidad: Fue el acontecimiento más importante en la edad media ya que formalizo profesionales con un currículo bien definido, con excelente estructura y preparación académica con el beneficio de poder ser reconocidos por todas partes.

* Edad media: Las corporaciones controlabanel desempeño de los oficios o artesanos, en los cuales eran divididos por; maestro, oficial y aprendiz, el oficial era inspeccionado por un maestro; el maestro, debía de presentar un examen para demostrar que podía manejar su propio taller. El otorgamiento de licencias se basaba en la actualización de su oficio.

* Sociedades antiguas: Los oficios o profesiones en esa época como la deescriba o arquitecto; eran atendidos de distintas maneras: por herencia, las castas o la esclavitud eran las distintas formas en la antigüedad de asignar los trabajos. En esa época ser estableció la profesión de sacerdote, sin duda de gran importancia para las personas de esa época.

* Edad moderna: En los siglos XV y XVI los descubrimientos geográficos, la invención de la imprenta y la reformareligiosa fueron los cambios que transformaron la etapa medieval y dieron lugar a la etapa moderna.

* Revolución francesa: Se hizo igualdad y democracia; La sociedad expuso ideales sociales de la democracia y problemas sociales como la pobreza, el autoritarismo, la ignorancia y la opresión, demandaban mejoras en las condiciones de las masas populares; Hubo conflictos en la sociedad dividida queimpedía movilidad en los individuos lo que dio origen a la igualdad social y a la libertad de ideas políticas, se pudo uniformar para realizar las transacciones comerciales. La universidad creada por el emperador Napoleón era diferente a las demás ya que debían formarse bajo principios de libertad e igualdad social. La educación no sería como un privilegio, si no que ya se adquiría como un...