Tarea 2
Páginas: 7 (1635 palabras)
Publicado: 28 de agosto de 2015
Explicar las estrategias (Empírica y Teórica) para conocer el comportamiento de éstas.
La palabra empírica significa información obtenida por medio experiencia, observación o los experimentos . El tema central en el método científico es que todo aporte debe ser empírico, lo que significa que es basado en la evidencia. Teniendo esto en cuenta, la palabra "empírica"también se refiere a trabajar con hipótesis que pueden comprobarse mediante la observación y los experimentos.
Ventajas de los métodos empíricos
Comprender y responder más adecuadamente a la dinámica de las situaciones.
Proporcionar respeto a las diferencias contextuales.
Ayudar a construir sobre lo que realmente se conoce.
Ofrecer la oportunidad de cumplir con los estándares de la investigaciónprofesional.
En el contexto del mundo real, la recolección de evidencia para comprobar o refutar cualquier teoría, implica diseños de investigación planeados para poder recoger datos empíricos. Varios tipos de diseños han sido sugeridos y usados por los investigadores. También, el análisis preciso de los datos el utilizar los métodos estadísticos estándar sigue siendo un punto crítico para poderdeterminar la legitimidad de la investigación empírica .
Diversas fórmulas estadísticas como el coeficiente de incertidumbre, la regresión , prueba-t y diferentes tipos de ANOVA (análisis de varianza) se han utilizado ampliamente para formar conclusiones lógicas y válidas.
Sin embargo, es importante recordar que ninguna de estas fórmulas estadísticas puede producir pruebas y sólo puede admitir unahipótesis, rechazarla o no hacer ninguna.
Ciclo empírico
El ciclo empírico consiste en las siguientes etapas:
Observación
La observación consiste en recoger y organizar los hechos empíricos para formar hipótesis.
Inducción
La inducción es el proceso de formación de hipótesis.
Deducción
Deducir las consecuencias con los datos empíricos recién adquiridos.
Pruebas
Probar la hipótesis connuevos datos empíricos.
Evaluación
Realizar la evaluación de los resultados de las pruebas.
La investigación teórica va a ser aquella que refleja las relaciones esenciales existentes entre las propiedades, objetos y fenómenos. Para que los hechos se constituyan en una teoría científica es necesario seleccionarlos, clasificarlos, compararlos, analizarlos, hacer abstracción de algunascaracterísticas y propiedades, generalizarlos y explicarlos, solo así es posible discriminar las relaciones esenciales, causales, de las no causales, repetitivas, constantes.
A la vez que producto de la actividad científica la teoría es el hilo conductor de la actividad investigativa, y contiene en su centro los principios, leyes, categorías, conceptos, hipótesis y los problemas de investigación queexplican el objeto de una ciencia, no hay dudas de que cuando se hace referencia en la definición de ciencia al conjunto sistematizado de conocimientos, se está haciendo alusión directa a la construcción de sistemas teóricos.
Dentro de las principales tareas a desarrollar como parte de la investigación teórica hay que señalar: la formulación del problema, revisión bibliográfica, descomposición delproblema, modelación teórica, formulación de hipótesis y definición de variables, la confección del diseño y el análisis de los resultados para la elaboración del informe final de la investigación. Los principales métodos del conocimiento teórico empleados en las investigaciones son: el análisis, la síntesis, la comparación, la abstracción, la inducción, la deducción y la generalización. Toda ciencia,como producto del conocimiento existe a consecuencia de la relación teoría-práctica, y puede establecerse la existencia de métodos del conocimiento teórico y del conocimiento empírico.
Postulados de la termodinámica.
2.1 Primera Ley
Enunciada por Robert Meyer en 1841, es el principio de la conservación de la energía y puede definirse así: La energía total de un sistema aislado permanece...
Explicar las estrategias (Empírica y Teórica) para conocer el comportamiento de éstas.
La palabra empírica significa información obtenida por medio experiencia, observación o los experimentos . El tema central en el método científico es que todo aporte debe ser empírico, lo que significa que es basado en la evidencia. Teniendo esto en cuenta, la palabra "empírica"también se refiere a trabajar con hipótesis que pueden comprobarse mediante la observación y los experimentos.
Ventajas de los métodos empíricos
Comprender y responder más adecuadamente a la dinámica de las situaciones.
Proporcionar respeto a las diferencias contextuales.
Ayudar a construir sobre lo que realmente se conoce.
Ofrecer la oportunidad de cumplir con los estándares de la investigaciónprofesional.
En el contexto del mundo real, la recolección de evidencia para comprobar o refutar cualquier teoría, implica diseños de investigación planeados para poder recoger datos empíricos. Varios tipos de diseños han sido sugeridos y usados por los investigadores. También, el análisis preciso de los datos el utilizar los métodos estadísticos estándar sigue siendo un punto crítico para poderdeterminar la legitimidad de la investigación empírica .
Diversas fórmulas estadísticas como el coeficiente de incertidumbre, la regresión , prueba-t y diferentes tipos de ANOVA (análisis de varianza) se han utilizado ampliamente para formar conclusiones lógicas y válidas.
Sin embargo, es importante recordar que ninguna de estas fórmulas estadísticas puede producir pruebas y sólo puede admitir unahipótesis, rechazarla o no hacer ninguna.
Ciclo empírico
El ciclo empírico consiste en las siguientes etapas:
Observación
La observación consiste en recoger y organizar los hechos empíricos para formar hipótesis.
Inducción
La inducción es el proceso de formación de hipótesis.
Deducción
Deducir las consecuencias con los datos empíricos recién adquiridos.
Pruebas
Probar la hipótesis connuevos datos empíricos.
Evaluación
Realizar la evaluación de los resultados de las pruebas.
La investigación teórica va a ser aquella que refleja las relaciones esenciales existentes entre las propiedades, objetos y fenómenos. Para que los hechos se constituyan en una teoría científica es necesario seleccionarlos, clasificarlos, compararlos, analizarlos, hacer abstracción de algunascaracterísticas y propiedades, generalizarlos y explicarlos, solo así es posible discriminar las relaciones esenciales, causales, de las no causales, repetitivas, constantes.
A la vez que producto de la actividad científica la teoría es el hilo conductor de la actividad investigativa, y contiene en su centro los principios, leyes, categorías, conceptos, hipótesis y los problemas de investigación queexplican el objeto de una ciencia, no hay dudas de que cuando se hace referencia en la definición de ciencia al conjunto sistematizado de conocimientos, se está haciendo alusión directa a la construcción de sistemas teóricos.
Dentro de las principales tareas a desarrollar como parte de la investigación teórica hay que señalar: la formulación del problema, revisión bibliográfica, descomposición delproblema, modelación teórica, formulación de hipótesis y definición de variables, la confección del diseño y el análisis de los resultados para la elaboración del informe final de la investigación. Los principales métodos del conocimiento teórico empleados en las investigaciones son: el análisis, la síntesis, la comparación, la abstracción, la inducción, la deducción y la generalización. Toda ciencia,como producto del conocimiento existe a consecuencia de la relación teoría-práctica, y puede establecerse la existencia de métodos del conocimiento teórico y del conocimiento empírico.
Postulados de la termodinámica.
2.1 Primera Ley
Enunciada por Robert Meyer en 1841, es el principio de la conservación de la energía y puede definirse así: La energía total de un sistema aislado permanece...
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