Tarea 2
Páginas: 2 (331 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2015
Nombre: Jesús Javier Lozano Morales
Matrícula: 2792759
Nombre del curso:
Taller de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I
Nombre del profesor:
JORGE RODRIGUEZ TREVINO
Módulo: 1.Aprendiendo a pensar
Actividad: Tarea 2
Fecha: 20 de septiembre de 2015
Bibliografía:
Objetivo:
Resuelve, de forma individual, los siguientes problemas.
Problema 1
Utilizando 6 palillos, ¿cómo puedesformar cuatro triángulos equiláteros iguales?
Escribe un reporte en el que describas cómo fue tu proceso de pensamiento, aun en el caso de que no encuentres una solución.
Resultados:
Utilizandoseis palillos de madera, con el objetivo de encontrar cuarto triángulos equiláteros, acomodé los palillos de diferentes maneras.
Conclusión:
El resultado lo obtuve acomodando un triángulo encima deotro triángulo invertido, dando como resultado los cuatro triángulos equiláteros.
Objetivo:
Problema 2
Claudia se encuentra en un cuarto en el cual para salir tiene que conectar dos cables. Loscables están separados de tal manera que Claudia no puede tomar uno y caminar hacia el otro para ponerlos juntos. Al tratar de acercarse a uno tiene que soltar el otro.
El electricista que ha armadolos cables olvidó sus pinzas en el suelo.
¿Cómo puede Claudia conectar los cables y salir del cuarto?
Escribe un reporte en el que describas cómo fue tu proceso de pensamiento, aun en el caso en que noencuentres una solución.
Resultados:
En este problema quise recrear la situación poniendo dos hilos colgados de extremo a extremo en el techo de manera que no pudiera alcanzar uno sin soltar elotro.
Sabía que le pinza que dejó el electricista tenía algo que ver en el problema, utilicé un marcador.
Conclusión:
Recordé una película en donde una persona se colgaba de algo y se movíabalanceándose para llegar al otro extremo, puse el marcador amarrado en uno de los hilos y lo aventé para que se moviera de lado a lado, después agarré el otro hilo y cuando el marcador se movía hacia mí, lo...
Nombre: Jesús Javier Lozano Morales
Matrícula: 2792759
Nombre del curso:
Taller de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I
Nombre del profesor:
JORGE RODRIGUEZ TREVINO
Módulo: 1.Aprendiendo a pensar
Actividad: Tarea 2
Fecha: 20 de septiembre de 2015
Bibliografía:
Objetivo:
Resuelve, de forma individual, los siguientes problemas.
Problema 1
Utilizando 6 palillos, ¿cómo puedesformar cuatro triángulos equiláteros iguales?
Escribe un reporte en el que describas cómo fue tu proceso de pensamiento, aun en el caso de que no encuentres una solución.
Resultados:
Utilizandoseis palillos de madera, con el objetivo de encontrar cuarto triángulos equiláteros, acomodé los palillos de diferentes maneras.
Conclusión:
El resultado lo obtuve acomodando un triángulo encima deotro triángulo invertido, dando como resultado los cuatro triángulos equiláteros.
Objetivo:
Problema 2
Claudia se encuentra en un cuarto en el cual para salir tiene que conectar dos cables. Loscables están separados de tal manera que Claudia no puede tomar uno y caminar hacia el otro para ponerlos juntos. Al tratar de acercarse a uno tiene que soltar el otro.
El electricista que ha armadolos cables olvidó sus pinzas en el suelo.
¿Cómo puede Claudia conectar los cables y salir del cuarto?
Escribe un reporte en el que describas cómo fue tu proceso de pensamiento, aun en el caso en que noencuentres una solución.
Resultados:
En este problema quise recrear la situación poniendo dos hilos colgados de extremo a extremo en el techo de manera que no pudiera alcanzar uno sin soltar elotro.
Sabía que le pinza que dejó el electricista tenía algo que ver en el problema, utilicé un marcador.
Conclusión:
Recordé una película en donde una persona se colgaba de algo y se movíabalanceándose para llegar al otro extremo, puse el marcador amarrado en uno de los hilos y lo aventé para que se moviera de lado a lado, después agarré el otro hilo y cuando el marcador se movía hacia mí, lo...
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