tarea 3 de matematica
Páginas: 2 (467 palabras)
Publicado: 3 de noviembre de 2014
Practica Para Realizar y Entregar
Querido participante es importante que acondiciones un lugar con ambiente tranquilo y ordenado para que desarrolles o personalices tus actividades, para queéstas te permitan adquirir conocimientos más profundos y duraderos.
Recuerda que el papel de todo educador es enseñar a sus estudiantes a vivir mejor.
Con mucho aprecio y estima,
Tu facilitador(a).I) Escribe 10 situaciones que se puedan representar con números enteros negativos y positivos. Como por ejemplo Anastasio se perdió 5 pesos = - 5.
1- Leidy me prestó $ 1000.00 y lo perdí jugando,ahora le debo = -1000
2- Tengo en mi cartera $ 500.00
3- Ayer me gane $ 10.00
4- Perdí $ 50.00 en la lotería = -50
5- Me pagaran por ese trabajo $ 2700.00
6- La fumigación cuesta $ 1500.00
7- Elaño pasado ahorre $ 1200.00
8- La comida me costó $ 200.00
9- Le puse $ 800.00 de gasolina a mi carro.
10- Debo $ 1600.00 en la tienda = 1600.00
II) Responda correctamente las siguientesactividades
a) Escriba una situación que represente exclusivamente el cero.
Este mes me gane $ 5000.00. de los cuales debo $ 3500.00 en el colmado y $ 1500.00 de combustible = 0
b) ¿Qué es una rectanumérica?
Es un grafico unidimensional de una línea recta en que los números enteros son mostrados como puntos especialmente marcados, que están separados uniformente.
c) ¿ Es 10/2 un númeroentero?, justifica tu respuesta.
No es un número entero, puesto que 10/2 es un decimal.
III) Efectúa las operaciones indicadas:
1) 8 + 15 = 23
2) -19 +(-7) = -26
3) -15 + 9 = -6
4) 12 + (-18) = -6
5) 13 – 8 = 5
6) 9 – 14 = -5
7) -2 – 12 = -14
8) -6 – (-5) = -1
9) 13 – (-6) = 19
10) 5 + (-2) +(-8) + 4 = -1
11) 6 x 7 = 42
12) -8 x 5= -40
13) (-9) (-8) = 72
14) 3 x (-12) = -36
15) (-3) (7) ( -2) = 42
16) (-2) (6) (7) = 84
17) (-4) (-5) (-8) = -160
18) 42 ÷ (-6) = -7
19) (-54) ÷ (-3) = 18
20) (-56) ÷ 8 = -7
III)...
Querido participante es importante que acondiciones un lugar con ambiente tranquilo y ordenado para que desarrolles o personalices tus actividades, para queéstas te permitan adquirir conocimientos más profundos y duraderos.
Recuerda que el papel de todo educador es enseñar a sus estudiantes a vivir mejor.
Con mucho aprecio y estima,
Tu facilitador(a).I) Escribe 10 situaciones que se puedan representar con números enteros negativos y positivos. Como por ejemplo Anastasio se perdió 5 pesos = - 5.
1- Leidy me prestó $ 1000.00 y lo perdí jugando,ahora le debo = -1000
2- Tengo en mi cartera $ 500.00
3- Ayer me gane $ 10.00
4- Perdí $ 50.00 en la lotería = -50
5- Me pagaran por ese trabajo $ 2700.00
6- La fumigación cuesta $ 1500.00
7- Elaño pasado ahorre $ 1200.00
8- La comida me costó $ 200.00
9- Le puse $ 800.00 de gasolina a mi carro.
10- Debo $ 1600.00 en la tienda = 1600.00
II) Responda correctamente las siguientesactividades
a) Escriba una situación que represente exclusivamente el cero.
Este mes me gane $ 5000.00. de los cuales debo $ 3500.00 en el colmado y $ 1500.00 de combustible = 0
b) ¿Qué es una rectanumérica?
Es un grafico unidimensional de una línea recta en que los números enteros son mostrados como puntos especialmente marcados, que están separados uniformente.
c) ¿ Es 10/2 un númeroentero?, justifica tu respuesta.
No es un número entero, puesto que 10/2 es un decimal.
III) Efectúa las operaciones indicadas:
1) 8 + 15 = 23
2) -19 +(-7) = -26
3) -15 + 9 = -6
4) 12 + (-18) = -6
5) 13 – 8 = 5
6) 9 – 14 = -5
7) -2 – 12 = -14
8) -6 – (-5) = -1
9) 13 – (-6) = 19
10) 5 + (-2) +(-8) + 4 = -1
11) 6 x 7 = 42
12) -8 x 5= -40
13) (-9) (-8) = 72
14) 3 x (-12) = -36
15) (-3) (7) ( -2) = 42
16) (-2) (6) (7) = 84
17) (-4) (-5) (-8) = -160
18) 42 ÷ (-6) = -7
19) (-54) ÷ (-3) = 18
20) (-56) ÷ 8 = -7
III)...
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