Tarea 3 filos


Nombre:
Matrícula:
Nombre del curso:
Filosofía
Nombre del profesor:

Módulo:
I
Actividad:
Tarea 3
Fecha: 31-ENE-15
Equipo: NA
Bibliografía:https://es.wikipedia.org/wiki/Ren%C3%A9_Descartes#La_duda_met.C3.B3dica
http://www.e-torredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Duda-Metodica.htm


Objetivo: Investigar y aprender acerca de René Descartes y la duda metódica haciendo unreporte sobre ésto.

Procedimiento: Buscar en fuentes confiables la información que se requiere y hacer un reporte que contenga lo que se pide.

Resultados:
René Descartes (1596 -1650) fue unfilósofo, matemático y físico francés, considerado como el padre de la geometría analítica y de la filosofía moderna, así como uno de los nombres más destacados de la revolución científica.
La DudaMetódica o el método cartesiano es una búsqueda de la verdad propuesta por Descates:
Descartes pensaba que, en el contexto de la investigación, había que rehusarse a asentir a todo aquello de lo que pudieradudarse racionalmente y estableció tres niveles principales de duda:

En el primero Descartes cuestiona cierta clase de percepciones sensoriales, especialmente las que se refieren a objetos lejanoso las que se producen en condiciones desfavorables.
En el segundo se señala la similitud entre la vigilia y el sueño, y la falta de criterios claros para discernir entre ellos; de este modo seplantea una duda general sobre las percepciones, aparentemente, empíricas, que acaso con igual derecho podrían imputarse al sueño.
Por último, al final de la Meditación I, Descartes concibe que podríahaber un ser superior, específicamente un genio maligno extremadamente poderoso y capaz de manipular nuestras creencias. Dicho "genio maligno" no es más que una metáfora que significa: ¿y si nuestranaturaleza es defectuosa?, de manera que incluso creyendo que estamos en la verdad podríamos equivocarnos, pues seríamos defectuosos intelectualmente. Siendo éste el más célebre de sus argumentos...