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Páginas: 3 (664 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2015
 CONTENIDOS
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES
Reconocimiento de las distintas clases de palabras y explicación reflexivade su uso en situaciones concretas de comunicación (nombre, verbo, adjetivo, preposición, adverbio, conjunción, pronombres, artículos, interjecciones).
1.1. Conoce y reconoce todas las categoríasgramaticales por su función en la lengua: presentar al nombre, sustituir al nombre, expresar características del nombre, expresar acciones o estados, enlazar o relacionar palabras u oraciones, etc.
1.3.Diferencia familias de palabras.
2.3. Identifica y clasifica los diferentes tipos de palabras en un texto.
4.1. Señala las características que definen a las diferentes clases de palabras: clasificacióny uso para construir el discurso en los diferentes tipos de producciones.
5.1. Utiliza distintos programas educativos digítales como apoyo y refuerzo del aprendizaje.
Clases de nombres: comunes,propios, individuales, colectivos, concretos y abstractos.

4.2. Utiliza correctamente las normas de la concordancia de género y de número en la expresión oral y escrita.
5.1. Utiliza distintos programaseducativos digítales como apoyo y refuerzo del aprendizaje.

Conjugación de los verbos regulares e irregulares más frecuentes.

1.2. Conjuga y usa con corrección todos los tiempos simples ycompuestos en las formas personales y no personales del modo indicativo y subjuntivo de todos los verbos.
5.1. Utiliza distintos programas educativos digítales como apoyo y refuerzo del aprendizaje.Vocabulario: sinónimos y antónimos homónimos y palabras polisémicas. Aumentativos y diminutivos. Arcaísmos, neologismos y extranjerismos. Frases hechas. Formación de sustantivos, adjetivos y verbos. Recursosderivativos: prefijos y sufijos en la formación de nombres, adjetivos y verbos. Siglas y abreviaturas.

2.1. Conoce, reconoce y usa sinónimos y antónimos, palabras polisémicas y homónimas, arcaísmos,...
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