tarea 3
Páginas: 2 (383 palabras)
Publicado: 2 de julio de 2014
Tarea 3. Uso de las Preposiciones y Conjunciones
A continuación las instrucciones:
a) Lee bien cada pregunta.
b) Revisa antes de enviar.
c) Fotocopiar material en reproducción sobre el Uso depreposiciones y conjunciones.
1-. Define preposición y conjunción.
2-.Selecciona la preposición y conjunción que le den coherencia a los siguientes textos. Escríbelas en los espacios en blanco.
a)Todos los estudiantes van hacia un objetivo legítimo (concluir la carrera) hasta que lo logran en el tiempo establecido con beneficio propio y también para el bien del país.
b) La motivación esaquel aspecto donde la realidad personal que nos mueve e imprime orientación y energía de los deseos e intenciones del hombre hasta el punto de hacerlo actuar ante la dirección de su logro yrealización.
3-. Resalta con color azul las preposiciones y con verde las conjunciones que aparecen en el siguiente texto:
El viejo proverbio: “Dime con quien andas y te diré quien eres”, en muchasocasiones dice la verdad. Si se encuentra rodeado de personas negativas, usted también lo será. Si sus amigos son mediocres y se pasan la vida hablando de cosas pequeñas e insignificantes, usted se volverácomo ellos y el suyo será un mundo de trivialidades. Generalmente se puede descubrir lo que una persona quiere por lo que tiene.
3.1-. Luego de ubicar las preposiciones y conjunciones, analiza lafunción que cumple cada una de éstas palabras en el texto. Por ejemplo:
* La preposición con, cumple en el texto la función de compañía.
Y así con apoyo del material vas ubicando la función de cadauna.
No olvides destacar la importancia del tema.
PREPOSICION: permite enlazar palabras que no tienen relación como significados diferentes en una misma expresión y unir verbos consustantivos, por ejemplo: pasar a delante.
CONJUNCION: estas tienen la función de conectar oraciones con distintas relaciones; aparte nos permite unir palabras aisladas, por ejemplo: tengo hambre porque no...
A continuación las instrucciones:
a) Lee bien cada pregunta.
b) Revisa antes de enviar.
c) Fotocopiar material en reproducción sobre el Uso depreposiciones y conjunciones.
1-. Define preposición y conjunción.
2-.Selecciona la preposición y conjunción que le den coherencia a los siguientes textos. Escríbelas en los espacios en blanco.
a)Todos los estudiantes van hacia un objetivo legítimo (concluir la carrera) hasta que lo logran en el tiempo establecido con beneficio propio y también para el bien del país.
b) La motivación esaquel aspecto donde la realidad personal que nos mueve e imprime orientación y energía de los deseos e intenciones del hombre hasta el punto de hacerlo actuar ante la dirección de su logro yrealización.
3-. Resalta con color azul las preposiciones y con verde las conjunciones que aparecen en el siguiente texto:
El viejo proverbio: “Dime con quien andas y te diré quien eres”, en muchasocasiones dice la verdad. Si se encuentra rodeado de personas negativas, usted también lo será. Si sus amigos son mediocres y se pasan la vida hablando de cosas pequeñas e insignificantes, usted se volverácomo ellos y el suyo será un mundo de trivialidades. Generalmente se puede descubrir lo que una persona quiere por lo que tiene.
3.1-. Luego de ubicar las preposiciones y conjunciones, analiza lafunción que cumple cada una de éstas palabras en el texto. Por ejemplo:
* La preposición con, cumple en el texto la función de compañía.
Y así con apoyo del material vas ubicando la función de cadauna.
No olvides destacar la importancia del tema.
PREPOSICION: permite enlazar palabras que no tienen relación como significados diferentes en una misma expresión y unir verbos consustantivos, por ejemplo: pasar a delante.
CONJUNCION: estas tienen la función de conectar oraciones con distintas relaciones; aparte nos permite unir palabras aisladas, por ejemplo: tengo hambre porque no...
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