tarea 30 de mayo














Organización y Estructura Curricular



Tarea:
Curriculum
Curricula
Modelo Educativo
Paradigma


Qué es curriculum?
El término currículo (en ocasiones también currículum) se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje) ¿cómo enseñar?, ¿cuándoenseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo permite planificar las actividades académicas de forma general, ya que lo específico viene determinado por los planes y programas de estudio (que no son lo mismo que el currículo). Mediante la construcción curricular la institución plasma su concepción de educación. De esta manera, el currículo permite la previsión de las cosas que se harán parapoder lograr el modelo de individuo que se pretende generar a través de la implementación del mismo.
El concepto currículo o currículum se refiere no solamente a la estructura formal de los planes y programas de estudio, sino a todos los aspectos que implican la elección de contenidos, disposición de los mismos, necesidades de la sociedad y tecnología disponible.

Características de un curriculum?
Unbuen currículum debe reflejar la idoneidad para el puesto de trabajo al que se aspira. También deberá remarcar las diferencias poniendo mayor énfasis en aquellas características, tanto personales como profesionales, que se adecuen mejor al puesto ofertado. Además, debes poner especial atención en su imagen y presentación. Recuerda que debe ser único para cada candidatura y que puedes modificar lainformación en función del puesto al que va dirigido. Así pues, las características de un Currículum Vitae exitoso deben ser: ‰ Que sea fácil de leer • Debe responder a las necesidades de quien lo lee. • Escrito de forma amena. • Claro, concreto y conciso. Idóneo de 1 folio, en todo caso, la extensión máxima no debe exceder de 2 páginas. ‰ Que responda a las necesidades de la empresa • Ha desuscitar el deseo de encuentro por parte de la persona responsable de la selección. Que incite a pensar: "Esta persona es la que estamos buscando", o "quisiera conocer a este candidato", o "esta persona posee un potencial considerable que podríamos valorar". ‰ Que sea gráficamente agradable • Es importante que la estructura gráfica ayude al lector. • No debe tener errores, manchas o imprecisiones. ‰Que sea equilibrado en su tono • Debe estar escrito cuidando los tiempos y la longitud de las frases. • Debe ser creíble: ni te vendas excesivamente ni te minusvalores. ‰ Que sea homogéneo • La información facilitada (fechas, lugares y direcciones) deben tratarse de la misma forma. Sigue siempre la misma pauta, aquella con la que te sientas bien. ‰ Que sea completo • Debe dar la impresión decontener toda la información, aunque tu sepas que está enfocado única y exclusivamente a la candidatura en cuestión. En ocasiones, verás que es normal que juzgues oportuno omitir algunos datos, ya sea porque no son relevantes para el puesto o por no estar acorde con el resto de la información ofrecida. Es mejor que omitas información, de este modo darás la impresión de una persona capaz de centrarte yceñirte a lo que se te pide. ‰ Que sea original • Debe ser distinto del resto de los currículos tipo: Intenta distinguirte por el estilo, la presentación gráfica, experiencia específica o cualquier otra cosa que se te ocurra para atraer la atención del técnico de selección.

1. Fácil de leer: No se trata de que la letra sea fácil de leer y los colores no impidan la lectura, de eso ya hablé en un postanterior, me refiero a que es fácil encontrar lo que se necesita. Muchas veces se escribe el CV y no se piensa en lo datos que va a buscar el entrevistador para ello es importante el utilizar los apartados de forma adecuada y ordenar estos en el CV de forma clara y siempre teniendo en cuenta lo que más queremos resaltar del curriculum.
2. Visualmente agradable: Hay muchos curriculum que no...