Tarea 4 de Lenguas



Alí Pombo Cs. Biológicas.

Tarea 4 de Lenguas
Link de articulo:http://infed.org/mobi/paulo-freire-dialogue-praxis-and-education/

https://www.youtube.com/watch?v=sMmYp79F3ug La sociedad de lospoetas muertos

La película La sociedad de los poetas muertos no sólo  expone el despertar adolescente al placer del lenguaje poético, a la búsqueda de la identidad y la orientación de las posibilidadesvocacionales, sino que a partir de ella se puede analizar modelos y métodos didácticos en el proceder pedagógico.
Elegí relacionarla con el artículo de Paulo Freire ,considerado uno de los pensadoresmás influyente del siglo xx , dado que en el mismo se manifiesta cinco aspectos de gran significado para la educación y que algunos de ellos podemos ver a lo largo de la película.
Paulo Freire haceénfasis en el diálogo, e insiste en que éste implica respeto, y que no debe ser en el que una persona actúa sobre otra.
En este sentido , la película muestra claramente lo rígido de la instituciónal que asisten estos adolescente. En el aula no hay espacio para que los estudiantes expongan sus ideas. Su rol es pasivo donde solo se acumula información y no debe existir cuestionamiento alguno. Laeducación del tipo “bancaria”, en dónde el profesor hace “depósitos” en el estudiante.
Pero la aparición de un nuevo profesor les permitirá experimentar la liberación manifestada por Freire .Podremos ver que los estudiante se encuentran más motivados, creativos y felices.
Creo que esto último es de suma importancia dado que el estudiante de esta manera tiene más probabilidades de aprender sobretodo cuando se encuentra a gusto con el ambiente que se promueve en la clase.
Nosotros como futuros profesores debemos analizar bien qué filosofías y métodos vamos a implementar en nuestras clases.Debemos se agentes de cambio en esta sociedad tan competitiva, y llevar nuestro trabajo lo mejor
posible de tal manera que marquemos positivamente a cada uno de los estudiantes que pasen por...