TAREA 4 fundamentos de la psicologia RESPUESTA
Páginas: 6 (1304 palabras)
Publicado: 21 de julio de 2015
Emily Lima de Rodríguez
Estudiante: UNIVERSIDAD UNAD
Profesión; Estudiante de psicología Clínica
Matricula: 2015-0063
Materia: Historia de la Psicología (en Línea)
Profesora: Carmen Sosa
TAREA NUMERO 4
Investiga Sobre los siguientes temas:
1-Fundamentos de la psicología en el siglo XIX y haz un cronograma de los eventos en este periodo.
2-La psicología en el siglo XX
3-La psicología enel postmodernismo
Realizar un breve informe de lectura con cada tema, emitir tu opinión sobre lo leído, de no más de dos páginas, por tema.
Poner fuente bibliográfica, es decir, de que fuente o libro leíste la información.
CRONOGRAMA
Fundamentos De La Psicología En El Siglo XIX
Progreso en la fisiología
Progresos en la fisiología
Fisiología General Del Sistema Nervioso
Fisiología delcerebro
Fisiología De Las Sensaciones
Psicofísica
Evolución
La Psicología Del Siglo XX
Situación de las ciencias psicológicas en la época:
A principios del siglo XX la naciente psicología atravesaba una época de crisis. Debido a las insuficiencias teóricas de los modelos predominantes, de corte behaviorista. Lo artificioso de las estructuras propuestas para explicar los fenómenos humanos, yla posición reduccionista al centrar toda investigación psicológica en los aspectos observables de la conducta, dejaban fuera muchos aspectos. Cada vez se hacía más patente la necesidad de examinar, con una visión integradora, la vida psíquica.
Las tesis centrales del asociacionismo eran que la percepción es una reproducción de los objetos en forma de imagen mental, y que el pensamiento consisteen una combinación mecánica de tales imágenes.
James Mill, uno de sus principales exponentes, afirmaba:
"Nuestras ideas se producen o existen en el orden en que existen las sensaciones de las que son reproducciones".
De este planteamiento puede inferirse una concepción mecanicista de la psicología. A dicho paradigma se unían Wundt, Titchener, Ebbinghaus, Thorndike, Watson y Pavlov, haciendomodificaciones para conformar sus teorías particulares.
Por otro lado Binet, el creador de los tests de inteligencia, probó a través de sus estudios que el pensamiento no podía constituir meramente una suma sucesiva de elementos perceptivos, y atacó a fondo el concepto de imágenes mentales.
En esa época en Alemania, G. E. Müller comprobaba empíricamente que los sujetos de sus experimentosreorganizaban el material percibido. Sus ideas fueron empleadas por Oswald Külpe, quien introdujo la variable motivación en el rendimiento de los sujetos en pruebas de laboratorio. Dichos sujetos podían atender a una figura discriminándola del resto del campo visual. Muchos otros investigadores, como Watt y Bühler, expusieron conclusiones experimentales que hicieron caer en crisis al asociacionismo. Podríadecirse que prepararon el camino para el surgimiento de un nuevo paradigma. Más ajustado a la verdadera naturaleza de los procesos psíquicos.
Los psicólogos de la Gestalt introdujeron el concepto de "organización" entre el estímulo y la respuesta de los conductistas. Estos últimos consideraban al ambiente como una serie de estímulos independientes. Para los gestaltistas, los fenómenos percibidosrealmente, son formas organizadas. No agrupaciones de elementos sensoriales
Psicología Social Y Postmodernidad
Está definida como:
La Psicología posmoderna puede ser definida a partir de dos vertientes, la primera, según la cual se parte de los postulados básicos de ruptura con el modelo de un meta-relato racionalista e integrador de la modernidad que permita la integración del yo o de laconducta humana como una sola entidad y basados en el psicoanálisis lacaniano y la “teoría del espejo” en conjunto con el yo fragmentado y la visión por medio de la cual la práctica de la psicología en su parte clínica está basada en la integración de diversas escuelas. Esta visión es conocida como la psicología de integración de enfoques.
Resumen de la psicología social y postmodernidad:
En los...
Emily Lima de Rodríguez
Estudiante: UNIVERSIDAD UNAD
Profesión; Estudiante de psicología Clínica
Matricula: 2015-0063
Materia: Historia de la Psicología (en Línea)
Profesora: Carmen Sosa
TAREA NUMERO 4
Investiga Sobre los siguientes temas:
1-Fundamentos de la psicología en el siglo XIX y haz un cronograma de los eventos en este periodo.
2-La psicología en el siglo XX
3-La psicología enel postmodernismo
Realizar un breve informe de lectura con cada tema, emitir tu opinión sobre lo leído, de no más de dos páginas, por tema.
Poner fuente bibliográfica, es decir, de que fuente o libro leíste la información.
CRONOGRAMA
Fundamentos De La Psicología En El Siglo XIX
Progreso en la fisiología
Progresos en la fisiología
Fisiología General Del Sistema Nervioso
Fisiología delcerebro
Fisiología De Las Sensaciones
Psicofísica
Evolución
La Psicología Del Siglo XX
Situación de las ciencias psicológicas en la época:
A principios del siglo XX la naciente psicología atravesaba una época de crisis. Debido a las insuficiencias teóricas de los modelos predominantes, de corte behaviorista. Lo artificioso de las estructuras propuestas para explicar los fenómenos humanos, yla posición reduccionista al centrar toda investigación psicológica en los aspectos observables de la conducta, dejaban fuera muchos aspectos. Cada vez se hacía más patente la necesidad de examinar, con una visión integradora, la vida psíquica.
Las tesis centrales del asociacionismo eran que la percepción es una reproducción de los objetos en forma de imagen mental, y que el pensamiento consisteen una combinación mecánica de tales imágenes.
James Mill, uno de sus principales exponentes, afirmaba:
"Nuestras ideas se producen o existen en el orden en que existen las sensaciones de las que son reproducciones".
De este planteamiento puede inferirse una concepción mecanicista de la psicología. A dicho paradigma se unían Wundt, Titchener, Ebbinghaus, Thorndike, Watson y Pavlov, haciendomodificaciones para conformar sus teorías particulares.
Por otro lado Binet, el creador de los tests de inteligencia, probó a través de sus estudios que el pensamiento no podía constituir meramente una suma sucesiva de elementos perceptivos, y atacó a fondo el concepto de imágenes mentales.
En esa época en Alemania, G. E. Müller comprobaba empíricamente que los sujetos de sus experimentosreorganizaban el material percibido. Sus ideas fueron empleadas por Oswald Külpe, quien introdujo la variable motivación en el rendimiento de los sujetos en pruebas de laboratorio. Dichos sujetos podían atender a una figura discriminándola del resto del campo visual. Muchos otros investigadores, como Watt y Bühler, expusieron conclusiones experimentales que hicieron caer en crisis al asociacionismo. Podríadecirse que prepararon el camino para el surgimiento de un nuevo paradigma. Más ajustado a la verdadera naturaleza de los procesos psíquicos.
Los psicólogos de la Gestalt introdujeron el concepto de "organización" entre el estímulo y la respuesta de los conductistas. Estos últimos consideraban al ambiente como una serie de estímulos independientes. Para los gestaltistas, los fenómenos percibidosrealmente, son formas organizadas. No agrupaciones de elementos sensoriales
Psicología Social Y Postmodernidad
Está definida como:
La Psicología posmoderna puede ser definida a partir de dos vertientes, la primera, según la cual se parte de los postulados básicos de ruptura con el modelo de un meta-relato racionalista e integrador de la modernidad que permita la integración del yo o de laconducta humana como una sola entidad y basados en el psicoanálisis lacaniano y la “teoría del espejo” en conjunto con el yo fragmentado y la visión por medio de la cual la práctica de la psicología en su parte clínica está basada en la integración de diversas escuelas. Esta visión es conocida como la psicología de integración de enfoques.
Resumen de la psicología social y postmodernidad:
En los...
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