Tarea 4 Programa Presencial Programa Distancia



Universidad Virtual del CNCI





Módulo 3
Programa Presencial- Programa a distancia






Nombre:
Tania Sarai Pérez Cavazos





Tutor:
Rosa Elena Fernández Peña






Apodaca N.L., a 02 de septiembre del 2015



Introducción

En este trabajo encontraremos una adaptación de un Programa Presencial a un Programa a Distancia, veremos cuál es ladiferencia y se explicara la justificación de cada uno de los cambios realizados.




















Programa Presencial


Materia: Historia de los Medios

Semestral
Frecuencia de Materia: 2 veces por semana



Objetivo

Conocer la historia y sus inicios de los medios de comunicación, esta materia nos remonta a los orígenes de la humanidad, a partir del desarrollo de medios impresos y numerosastransformaciones que han revolucionado el modo en que los seres humanos comparten sus pensamientos, con el objetivo de comprender la evolución de los medios masivos


Contenido

Explicación de cada una de las facetas de los medios:

1.- Los Libros
2.- La Prensa
La Prensa y el poder político
La Prensa y los Sectores Populares
La Prensa y la Elite
La Prensa comercial
3.- El cine
4.- La radio
5.-Latelevisión


Actividades

Es importante realizar las siguientes actividades en el tiempo determinado, las a entregar serán una por tema

Actividad 1: El libro
1.- Realiza un trabajo para exponer en clase en donde se remonte a los orígenes y la historia libro, compares los libros de antaño a los de la actualidad y expliques porque el libro fue una faceta importante en los medios masivosActividad 2: La Prensa
2.- Forma un equipo de 4 personas y cada uno selecciones un subtema (del tema #2 LA Prensa), expongan la información en clase, recuerda hacer tu presentación dinámica, porque de eso dependerá la evaluación.


Actividad: 3: El Cine, radio y Televisión
3.- Realiza un video en donde expliques la historia de estos tres medios masivos, sus diferencia y la evolución que hantenido, el video debe contener imágenes referente a los temas, esta actividad puede ser individual o en equipo.


Proyecto Final: Examen escrito sobre los temas vistos en la materia


Criterios de Evaluación

Se tomaran en cuenta para su calificación final lo siguiente

Asistencia: 10% (El 10% se respeta si la falta es justificada )
Puntualidad: 5%
Participación en clase 5%
Actividad # 1: 20%Actividad # 2: 20%
Actividad # 3: 25% ( debido a que esta actividad incluye 3 temas su porcentaje de evaluación es mayor)
Examen final: 15%

Para acreditar la materia debes tener un promedio mínimo de 8


Tiempo de entrega de cada trabajo: el día que indique el tutor

Total 100

Programa a Distancia


Materia: Historia de los Medios

6 semanas
Frecuencia de Materia: 1 tema por semanaJustificación de tiempo: A diferencia de una materia presencial esta materia tiene una duración de 6 semanas, cada semana se ve un tema y la última semana se realiza la evaluación final

Objetivo

Conocer la historia y sus inicios de los medios de comunicación, esta materia nos remonta a los orígenes de la humanidad, a partir del desarrollo de medios impresos y numerosas transformaciones que hanrevolucionado el modo en que los seres humanos comparten sus pensamientos, con el objetivo de comprender la evolución de los medios masivos


Contenido

Temas:

1.- Los Libros
2.- La Prensa
3.- El cine
4.- La radio
5.-La televisión

Actividades

Realizar las siguientes actividades de la Materia


Actividad 1: El libro
Realiza un resumen en donde expliques la trascendencia que ha tenido el Libroen los medios masivos, también realiza un cuadro comparativo de las ventajas y desventajas sobre la evolución de este.

Justificación: A diferencia de la actividad presencial, en Educación a Distancia solo se pide un resumen, una pequeña investigación y comparación, ya que la presencial se puede exponer el tema en clase.

Actividad 2: La Prensa
Realiza una pequeña investigación y describe los...