Tarea 5 de Inteligencia Emocional

Páginas: 3 (618 palabras) Publicado: 6 de junio de 2015



Tema: Aptitud Magistral



Asignatura: Inteligencia Emocional




Nombre: Doris Argentina Suarez Pavón




Cuenta: 61221084




Catedrática:Emily Dávila




Lugar y fecha: San Pedro Sula 25/05/2015.




¿Describa el concepto de aptitud magistral y comparta su reflexión del tema?
En mi opinión, aptitud magistral significa la cantidad deemociones que pasan por nuestra mente, por determinada situación, en este caso de terror y miedo, que tienen un concepto perjudicial para la resolución del examen (en este caso) creo que comoalumnos-as todos hemos pasado por esos momentos hemos sufrido esas emociones, ya sea porque no estamos suficientemente preparados o por los mismos nervios ante la clase, catedrático o el tema deevaluación.

¿Los síntomas que se destacan de un estado te terror?
Nervios
Mal humor
Frustración
Pérdida de memoria
Ritmo cardiaco alterado.

¿Cuál fue la causa? ¿Había razón para experimentar el pánico?
Laprincipal causa del terror que el sentía, eran las consecuencia que la falta de preparación para el examen tendría, como ser reprobar el examen o la clase, a las mismas consecuencias que estastendrían como la pérdida de tiempo y dinero invertido en la clase que se podría perder.



¿Qué paso con la memoria?
En ese momento este alumno sufrió perdida de la memoria por la cantidad de pensamientosnegativos que tenía, ya que los nervios por el examen y la frustración no lo dejaban pensar con claridad y lo único que pasaba por la memoria de él eran las consecuencias que la falta de preparacióntendrían, en vez de las oportunidades que tendría que ser un buen examen con la preparación que ya tenía.
Este es el ejemplo que da el autor y es lo que a él le sucedió una vez y que considera laprueba más convincente del impacto devastador que el trastorno emocional tiene sobre la claridad mental. Este es el poder del cerebro emocional para dominar, incluso paralizar, el cerebro pensante.

¿A...
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