tarea 5


M’ agradaria començar responent una pregunta: Quin és el paper de l’ educació en el desenvolupament de les persones? Si féssim aquesta pregunta n’ estic pràcticament segur de que, com a mínim, un80 per cent respondria que per accedir a un bon lloc de treball. Si que és cert que segurament, l’ educació ens ajuda a trobar un bon lloc de treball, però un bon lloc de treball vol dir cobrar mésque un altre a final de mes? O trobar un bon lloc de treball significa trobar allò que realment t’ apassiona, independentment de la remuneració mensual? Cada persona té unes capacitats, unes facilitatsper desenvolupar una activitat i menys facilitats per desenvolupar-ne una de molt diferent. Per tant, aquella persona que dibuixi molt bé, segurament li agradarà dibuixar, i aquella persona que lisigui fàcil jugar a futbol, doncs segurament li agradarà jugar a futbol.
Es a dir, que actualment, ens eduquen per trobar un bon lloc de treball (remuneradament parlant). Un dels molts errors de l’educació actual.
Com esmentava en el vídeo Sir Ken Robinson, segurament molts de vosaltres haureu anat als vostres pares de petits i els i heu dit: pare, mare, m’ agrada molt la música, dibuixar, jugara hockey... i ells us han respòs: si fill però del hochey, de la música, del dibuix no viuràs, estudia!
No és que els nostres pares ens estiguin tallant les ales, no és que no ens deixin sercreatius, desenvolupar allò que se’ns dona bé, sinó que ells també han estat educats de la forma equivocada, i per tant creuen que estan fent el millor pel nostre futur.
Com deia molts cops el meu avi, notothom està fet per ser advocat, comptable o empresari, també hi ha d’ haver persones que netegin els carrers, que arreglin cotxes, que tallin els cabells, que construeixin cases,... però el principalproblema és que tots els pares volen que els seus fills siguin empresaris, advocats i que estudiïn una carrera universitària.
Basant-nos en l’ intel·ligència clàssica, tota persona que tregui molt...