Tarea 5

Páginas: 2 (487 palabras) Publicado: 21 de junio de 2015



















Nombre de la materia
Electrónica

Nombre de la Licenciatura
Licenciatura en Ingeniería en Sistemas Computacionales

Nombre del alumno
Daniel López Becerra

Matrícula000018201

Nombre de la Tarea
Tarea 5

Unidad 3
Componentes

Nombre del Profesor
Armando Sánchez Estrada

Fecha
15/Junio/2015

Introducción
El grafeno se obtiene a partir del grafito, sustancia abundante enla naturaleza que forma parte de nuestra vida cotidiana. Actualmente se emplea para fabricar diversos objetos como minas de lápices o ladrillos.
Pese a que el grafeno se conoce desde la década de1930, fue abandonado por considerarlo demasiado inestable. No fue hasta muchos años después, en 2004, cuando los científicos de origen ruso Novoselov y Geim consiguieron aislarlo a temperatura ambiente.Este descubrimiento no fue en balde, pues gracias a él obtuvieron el Premio Nobel en 2010.
¿Cuáles son las características que distinguen al grafeno?
Tiene la capacidad de almacenar energía dotando alas baterías de una mayor duración en un menor tiempo de carga.
Es 200 veces más resistente y 6 veces más ligero que el acero.
Excelente conductor de la electricidad.
Flexibilidad.
Captura y multiplicala energía solar.
Está formado por átomos de carbono unidos en celdas hexagonales.
Disipa el calor 10 veces más que el cobre.
¿Crees que el grafeno desplazará al silicio? ¿Por qué?
El silicio es unmaterial abundante en el mundo y su uso tiene una gran diversidad. Aunque el grafeno cuenta con propiedades mejores el problema con el que se enfrenta es que en la actualidad no contamos con un métodoque extraiga la cantidad necesaria para aplicarlo de forma industrial.
Si el grafeno supera esta limitación creo que, efectivamente, el grafeno desplazará al silicio.
¿Qué tipo de evolucióninformática nos permitirá el grafeno?
Gracias a las propiedades del grafeno estamos hablando de una evolución global. Como ejemplo tendríamos una anulación completa del mal funcionamiento de los elementos de...
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