tarea 6 propedeutico de español

Páginas: 2 (393 palabras) Publicado: 27 de febrero de 2015
ACTIVIDADES UNIDAD VI:
Paola Almánzar

La comunicación, los medios de comunicación y recursos didácticos utilizados en la educación a distancia

A continuación se presentan una serie de actividadesde aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a re afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma queconstituyan un aprendizaje duradero.

1.A partir de las informaciones presentadas en la Unidad y de otras obtenidas en la web, identifique los aspectos característicos de la comunicación y,especialmente, de la comunicación educativa. Con estas informaciones elabore, con sus propias palabras, un concepto de comunicación.

Aspectos característicos de la comunicación: 

* posibilitar la educaciónmisma en una acción de educar/educarse.

*Posee una intencionalidad concreta, con una finalidad de optimizar el aprendizaje en el estudiante, permitiendo una eficacia/eficiencia de los procesos deaprendizajes.

*similitud entre educación y comunicación educativa, conformando dimensiones complementarias.




La comunicación es enviar y recibir informaciones, esta permite que expresemos diferentessituaciones.

La comunicación educativa permite que el proceso de enseñanza aprendizaje se más efectivo, a través de la comunicación educativa podemos desarrollar habilidades  y cada día obtenernuevos conocimientos.

2. Elabore un esquema con los distintos medios que se utilizan en la educación a distancia para la transmisión de los contenidos educativos y como canal de comunicación. 3.Elabore un ensayo, de no más de una página, sobre la importancia educativa de la Web 2.0 y de los sistemas de gestión de aprendizaje. Recuerde que un ensayo debe contener, como mínimo, unpárrafo introductorio, un desarrollo y un párrafo concluyente.

Importancia educativa de la web 2.

La web 2.0 es un sitio que permite a los usuarios  interactuar, intercambiar  ideas, facilitando la...
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