Tarea 7

Tema 7. La Constitución de 1917
Para poder poner en práctica el contenido de la Constitución de 1917 en México después de la Revolución Mexicana, era necesario hacer reformas y crear instituciones nuevas en el país.
Es así como después de la Revolución Mexicana inicia en México un período conocido como “Reconstrucción Nacional” que se caracteriza por la creación de instituciones políticas,económicas y sociales en México.
Inicia después de la creación de la Constitución de 1917. En 1920 con el gobierno de Álvaro Obregón existen avances significativos y continúa en 1924 con el gobierno de Plutarco Elías Calles. También habrá una gran creación de instituciones durante el gobierno de Lázaro Cárdenas que es el primer sexenio de la historia de México de 1934 a 1940. Todos estos gobiernos,dada su importancia, se verán a detalle en el siguiente Módulo del curso.
Pero en esta actividad se detallarán los cuatro artículos de la Constitución Mexicana más relevantes, debido a que son un efecto de las principales causas de la lucha durante la Revolución Mexicana.
7.1 Principales artículos
Artículo 3. Habla de la educación en México la cual debe de ser laica, gratuita y obligatoria.Además debe de ser democrática, nacional y contribuir a la mejor convivencia humana.
En sus inicios el artículo hablaba de la educación primaria como la educación que debía de ser obligatoria. Pero recientemente se llevó a cabo una reforma y la educación ahora es obligatoria desde pre-escolar.
Artículo 27. Habla de la propiedad de la tierra y destaca que todo recurso dentro del territorio nacionales propiedad de la nación. Esto incluye la propiedad en el suelo, subsuelo, mares y espacio ultraterrestre.
Habla de las expropiaciones las cuales sólo podrán hacerse por causa de utilidad pública y mediante una indemnización por parte del gobierno a quienes expropió las tierras.
Artículo 123. Habla de los derechos de los trabajadores mexicanos. Dice que toda persona tiene derecho al trabajodigno y socialmente útil, y que para tal efecto el gobierno debe de promover la creación de empleos y la organización social para el trabajo, conforme a la ley. Las características de un trabajo digno incluyen jornadas de trabajo no mayores a ocho horas diarias y un salario y condiciones laborales justas en donde se retribuya al trabajador por su trabajo realizado. Le da también el derecho a reunirseen sindicatos de trabajadores para exigir sus derechos.
Artículo 130. Habla de la separación oficial de la Iglesia con el estado. Menciona que corresponde a los poderes federales ejercer en materia de culto religioso y disciplina externa la intervención que designen las leyes.
También permite la libertad de culto, al afirmar que el gobierno no tiene la facultad de prohibir u obligar a que unapersona siga a una religión particular.
7.2 Causas y efectos de la aplicación de dichos artículos
Las causas de la creación de los artículos de la Constitución arriba mencionados se encuentran en el Porfiriato.
Por ejemplo, el artículo 3 menciona que la educación en el país durante el Porfiriato era un privilegio al que sólo ciertas clases sociales podían acceder. La situación educativa delpaís era deplorable ya que más de un 80% de la población era analfabeta. Las escuelas eran prácticamente para hijos de ricos, de políticos y de militares. El resto del país no podía acceder a la escuela ni tener educación.
En cuanto al artículo 27, durante el Porfiriato una gran cantidad de recursos de la nación estaban en manos de empresas extranjeras. Destacan las minas, las fábricas yprincipalmente el petróleo de México. El artículo busca nacionalizar o expropiar dichos recursos y dárselos al estado. Es importante recordar también la lucha por la propiedad de la tierra que se dio en la Revolución Mexicana y el contenido del Plan de Ayala que busca que la tierra sea de los campesinos que se trabajan. Este artículo también busca mejorar las condiciones de los campesinos y sus tierras....