Tarea 8 Biologia

Objetivo:
• Explicar la estructura química del ADN.
• Deducir las leyes de la genética mendeliana e interpretar los cuadros de Punnet.
• Describir el concepto de gen y subdividir losconceptos de cromosoma y mutación.
• Sintetizar las características de algunas enfermedades genéticas como el síndrome de Down, Klinefelter y Turner.
Resultados:
Investiga en la BibliotecaDigital dentro de la base de datos de Medicina y Ciencias de la Salud artículos relacionados con genética, ansiedad y depresión y elabora un reporte considerando las siguientes preguntas:

a. ¿A quése refiere el término “enfermedades complejas“?
Es un término general que se refiere al punto de vista médico que atacan al sistema nervioso central del cuerpo
b. Menciona algunos ejemplos deenfermedades complejas.
Bacterianas, grupo que abarca padecimientos tan diversos como la fiebre reumática, la tifoidea, la tuberculosis, el cólera y el botulismo, virales, entre ellas la polio, larubeola, la gripe y el resfriado.
c. ¿Qué es la ansiedad?
Se produce cuando una persona percibe una posible amenaza.
d. ¿Cuáles son los genes de la ansiedad?
Variantes o alelos del genCOMT, que codifica una enzima que descompone la dopamina, debilitando su señal
e. ¿En qué consiste la depresión?
Es una angustia muy grande y que no se soluciona tan fácilmente.
f. ¿Cuáles son los genes de la depresión?
Regiones cromosómicas que, a su juicio, portan las claves genéticas de una variedad de enfermedades mentales, incluida la depresión y ciertas adicciones
g. ¿Porqué razón se habría de identificar a los genes implicados en los trastornos de ansiedad y depresión?
Los riesgos para la enfermedad mental o para sufrir depresión pueden estar presentes, sinembargo, en otros momentos de nuestra existencia. En este sentido no debemos olvidar que genes y ambiente continuarán interaccionando a lo largo de la vida  de una persona dando lugar a situaciones...