Tarea#9

Nombre del curso:
Física I: cinemática y dinámica
Módulo:
Módulo 1: Vectores y movimiento en un plano
Actividad:
Evidencia #1
Fecha: 18/09/2014
Bibliografía:



Objetivo:
Deberemos de conocer bien el desplazamiento en diferentes casos
Procedimiento:
Realizaremos una seria de ejercicios de Velocidad, aceleración, Posición y tiempo y proseguiremos a graficar todos esos datos.Resultados:
Obtuvimos los resultados de las ecuaciones y su representación física mediantes las gráficas.
Conclusión:
Pudimos comprender el movimiento en plano y además recordamos como graficar sus respectivas ecuaciones.

1. Como evidencia el Módulo 1, se te pide que obtengas gráficas de posición, velocidad y aceleración, para los siguientes cuatro casos de movimiento:
Velocidadconstante positiva
a. Haz clic en la “pestaña” de “Gráficas” y luego asigna los valores de posición X = -8 m (donde está el arbolito verde), velocidad V = 4 m/s, y aceleración que se mantenga en cero, para que la velocidad sea constante. También, debajo de los valores asignados de velocidad y aceleración, activa las “flechitas” para que observes estos vectores de velocidad y aceleración correspondiendoal movimiento del monito.
b. Haz clic en botón de “Play” para ejecutar la simulación y se estarán dibujando las gráficas de posición, velocidad y aceleración. Detén el movimiento del “monito” (con el botón de “Pausa”) cuando llegue a la casita, aproximadamente en la posición X = 8 m, y registra el tiempo transcurrido que aparece en la parte superior, así como la posición final del “monito”.
c.A continuación realiza lo siguiente en un documento: construye la gráfica de posición en función del tiempo, a través de los valores que obtengas empleando la siguiente ecuación de posición X, en función del tiempo: X= X0 +V0t + ½ at2 ,  pero si la velocidad es constante, entonces  a = 0,  resultando: X=X0 +v0 t ,  en donde X0  es la posición inicial y V0 es la velocidad constante.
d. Empleandola ecuación anterior, determina la posición final, sustituyendo los valores de posición inicial, velocidad inicial, que se mantiene constante, y el tiempo exacto registrado en el movimiento del “monito” (que es alrededor de los 4 seg.).
X=-8m+(4m/s)(t)
e. Con la misma ecuación, llena la siguiente tabla de valores determinando las diferentes posiciones del “monito” durante los primeros 4segundos, y en el último renglón escribe el tiempo final y la posición final determi nada en el inciso anterior.
Tiempo t (seg.)
Posición X (m)
0
8
1
 12
2
16
3
20
4
24
 
 
 
 
f. Con la tabla anterior de valores construye la gráfica con la posición X, como eje vertical, y el tiempo t, como eje horizontal, para ello grafica los puntos de la tabla y luego los unes a través de una línea.g. Compara la gráfica que construiste, con la obtenida a través del simulador, y escribe si hay diferencias.
h. Ahora construye la gráfica de velocidad en función del tiempo, empleando la siguiente ecuación de velocidad v, en función del tiempo: v = v0 + at , pero si la velocidad es constante, entonces a = 0,  resultando: v = v0,  en donde  es la velocidad constante.
V=Vo
i.Empleando la ecuación anterior, llena la siguiente tabla de valores y en el último renglón escribe el tiempo final y su correspondiente velocidad.
Tiempo t (seg)
Posición v (m/s)
0

1

2

3

4

 
 
j. Con la tabla anterior de valores construye la gráfica con la velocidad v, como eje vertical, y el tiempo t, como eje horizontal, para ello grafica los puntos de la tabla y luego los unesa través de una línea.
k. Compara la gráfica que construiste, con la obtenida a través del simulador, y escribe si hay diferencias.
l. Para la gráfica de aceleración en función del tiempo, debido a que la velocidad es constante, la aceleración es cero, entonces, en la siguiente tabla de valores solo escribe el dato faltante que corresponde al tiempo final antes de chocar con el muro:...